C++实验上机指导 实验四类的继承和派生 实验目的 1、理解继承的含义,掌握派生类的定义方法和实现; 2、理解公有继承下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性,能正确 地访问继承层次中的各种类成员: 3、理解保护成员在继承中的作用,能够在适当的时候选择使用保护成员以 便派生类成员可以访问基类的部分非公开的成员 4、条件编译的运用。多文件结构的进一步使用 二、实验内容 1、编写一个程序计算出球、圆柱和圆锥的表面积和体积 要求 (1)定义一个基类,至少含有一个数据成员半径,并设为保护成员; (2)定义基类的派生类球、圆柱、圆锥,都含有求表面积和体积的成员函 数和输出函数; (3)编写主函数,求球、圆柱、圆锥的表面积和体积。 2、编写一个学生和教师数据输入和显示程序。其中,学生数据有编号、姓 名、班级和成绩,教师数据有编号、姓名、职称和部门。 要求: (1)将编号、姓名输入和显示设计成一个类 person; (2)设计类 person的派生类:学生类 student和教师类 teacher (3)各个类的声明放在相应的头文件中(*h),类的实现放在相应的实现 文件中(米cp): person.h, person.cp, student.h, student.cpp, teacher.h teacher. cpp; (4)编写一个主文件(SY4_2.cpp),在该文件中分别定义 student、 teacher 的对象,完成相应功能。 三、实验要求 1、写出程序,并调试程序,要给出测试数据和实验结果 2、整理上机步骤,总结经验和体会。C++实验上机指导 9 实验四 类的继承和派生 一、实验目的 1、 理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现； 2、 理解公有继承下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确 地访问继承层次中的各种类成员； 3、 理解保护成员在继承中的作用，能够在适当的时候选择使用保护成员以 便派生类成员可以访问基类的部分非公开的成员； 4、 条件编译的运用。多文件结构的进一步使用。 二、实验内容 1、编写一个程序计算出球、圆柱和圆锥的表面积和体积。 要求： （1）定义一个基类，至少含有一个数据成员半径，并设为保护成员； （2）定义基类的派生类球、圆柱、圆锥，都含有求表面积和体积的成员函 数和输出函数； （3）编写主函数，求球、圆柱、圆锥的表面积和体积。 2、编写一个学生和教师数据输入和显示程序。其中，学生数据有编号、姓 名、班级和成绩，教师数据有编号、姓名、职称和部门。 要求： （1）将编号、姓名输入和显示设计成一个类 person； （2）设计类 person 的派生类：学生类 student 和教师类 teacher； （3）各个类的声明放在相应的头文件中（*.h），类的实现放在相应的实现 文件中（*.cpp）：person.h，person.cpp，student.h，student.cpp，teacher.h， teacher.cpp； （4）编写一个主文件（SY4_2.cpp），在该文件中分别定义 student、teacher 的对象，完成相应功能。 三、实验要求 1、 写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。 2、 整理上机步骤，总结经验和体会