18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的哪四个 场景?请加以概括。(3分) 19、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(2分) 20、小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(2分) (三)汉文化与筷子 杜宣 ①重阳这天,大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃;有的用力切开,用叉子 叉着吃;有的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式,想起汉文化和筷子的关系 问题。因此写下这点文字 ②人类社会,共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式,例如 婴儿,不须母亲教导,自然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人类 发明火和冶铁之后,才会有的工具。人用刀叉获得区猎物之后,在火上烤熟,然 后用叉叉着,用刀割来吃,这比用手抓已经大大进了一步。其三是用筷子进食。 这种进食用具是如何进化得来的,尚待考证。筷子用手操作,手与大脑相连;有 人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育。筷子是汉文化的特征,只有受汉文 化影响的国家,才用筷子。 ③当今世界分布上,在亚洲除了直接受汉文化影响的中国、日本、朝鲜、越 南和新加坡外,其余均是用手进食的。中国还有部分兄弟民族,如维吾尔等也是 用手进食的,非洲多是用手进食的,欧、美、澳洲白种人均用刀叉进食,只有当 地土著民族用手进食 ④筷子,原名“箸”。我的故乡江西,现在还有地方将筷子仍叫箸。我们的 祖先究竟从什么时代开始,放弃了用手和用刀叉进食,我不知道。从书中查到, “纣为象箸,而箕子唏”此话意思是说纣王用象牙做箸,箕子感到很忧虑难过 本意是批判纣五的奢侈。因此,我们从这话中得知在商代已经使用箸了。但在这 语文试卷第6页共8页语文试卷第 6 页 共 8 页 18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的哪四个 场景？请加以概括。（3 分） 19、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用？（2 分） 20、 小说以“病人”为题，有什么深刻含义？（2 分） （三）汉文化与筷子 杜宣 ①重阳这天，大家都在吃重阳糕。有的用手拿着吃；有的用力切开，用叉子 叉着吃；有的则用筷子吃。看到大家不同的进食方式，想起汉文化和筷子的关系 问题。因此写下这点文字。 ②人类社会，共有三种进食方式。其一是用手。这是自然的进食方式，例如 婴儿，不须母亲教导，自然地会用手抓东西吃。其二是用刀叉。这当然是在人类 发明火和冶铁之后，才会有的工具。人用刀叉获得区猎物之后，在火上烤熟，然 后用叉叉着，用刀割来吃，这比用手抓已经大大进了一步。其三是用筷子进食。 这种进食用具是如何进化得来的，尚待考证。筷子用手操作，手与大脑相连；有 人说孩子学习使用筷子，可以促使脑的发育。筷子是汉文化的特征，只有受汉文 化影响的国家，才用筷子。 ③当今世界分布上，在亚洲除了直接受汉文化影响的中国、日本、朝鲜、越 南和新加坡外，其余均是用手进食的。中国还有部分兄弟民族，如维吾尔等也是 用手进食的，非洲多是用手进食的，欧、美、澳洲白种人均用刀叉进食，只有当 地土著民族用手进食。 ④筷子，原名“箸”。我的故乡江西，现在还有地方将筷子仍叫箸。我们的 祖先究竟从什么时代开始，放弃了用手和用刀叉进食，我不知道。从书中查到， “纣为象箸，而箕子唏”此话意思是说纣王用象牙做箸，箕子感到很忧虑难过。 本意是批判纣五的奢侈。因此，我们从这话中得知在商代已经使用箸了。但在这