第四次形考作业讲评 一、作业内容 彩成性考核第四次作业包括第26课一第30课的学习内容。本次作业题型包括填上适当的时药： 读课文并国容有关问题（阅读理解）两项。 二、完成作业需具备的知识 同学门需要弄懂第26课一第30课的主要语法项目，熟悉课文，自主完成每课课后的练习，并 与辅导手用对正。熟悉本学期学习的各种封态的用法，辨析复合过去时和未完成过去时的区别、简 单将来时和先将来时的区别等等。课文阿读理解是对语法、同汇，搭配等的综合运用， (一)主要涉及的语法项目有 直陈式现在时、复合过去时、条件式现在时、简单将米时、愈过去时、过去将米时、宾语从句 注意时态配合（请见教材310页）。 (二)重要的短语和搭配 cause de grace都表示原因 aca山sede由于（引起不好的结果） rcea多亏，由于（引起好的结果） Nous n'allons pas royager d cause du nuvais teaps. 由于天气不好，我们不去旅行了。 Grice au pret-o-porter,les femmes achetent des robes moins cher,由于成衣的出现， 妇女们购买服装者钱了， avoir besoin de faire qch需要做某事 avoir envie de qch想、渴望某事 en vacances在假月 dev1 eux amis老初友 fixer un rendez-vous avec soi月某人定个约会 三、参考资料 1.《大学法语简明教程)及《大学法语简明教程》辅导手册第21课的部分练习。 2,在线教学平台《法语二》教学网步辅导第6课一第30课中的重点语法讲解及练习题。 3,可使用《法汉汉法词典》，了解问汇的意义和用法。 L可使用《最新法语语法练习与指导》（初级及中级，上海译文出版杜）。熟悉各种时态的用法， 帮骑顺利完成此次作业。 1 第四次形考作业讲评 一、作业内容 形成性考核第四次作业包括第 26 课—第 30 课的学习内容。本次作业题型包括填上适当的时态； 读课文并回答有关问题（阅读理解）两项。 二、完成作业需具备的知识 同学们需要弄懂第 26 课—第 30 课的主要语法项目，熟悉课文，自主完成每课课后的练习， 并 与辅导手册对正。熟悉本学期学习的各种时态的用法，辨析复合过去时和未完成过去时的区别、简 单将来时和先将来时的区别等等。课文阅读理解是对语法、词汇、搭配等的综合运用。 （一）主要涉及的语法项目有 直陈式现在时、复合过去时、条件式现在时、简单将来时、愈过去时、过去将来时、宾语从句 注意时态配合（请见教材 310 页）。 （二）重要的短语和搭配 à cause de grâce à 都表示原因 à cause de 由于（引起不好的结果） grâce à 多亏，由于（引起好的结果） Nous n’allons pas voyager à cause du mauvais temps. 由于天气不好，我们不去旅行了。 Grâce au prét-à-porter, les femmes achètent des robes moins cher. 由于成衣的出现， 妇女们购买服装省钱了。 avoir besoin de faire qch 需要做某事 avoir envie de qch 想、渴望某事 en vacances 在假期 de vieux amis 老朋友 fixer un rendez-vous avec soi 同某人定个约会 三、参考资料 1. 《大学法语简明教程》及《大学法语简明教程》辅导手册第 21 课的部分练习。 2. 在线教学平台《法语二》教学同步辅导第 26 课—第 30 课中的重点语法讲解及练习题。 3. 可使用《法汉汉法词典》，了解词汇的意义和用法。 4. 可使用《最新法语语法练习与指导》（初级及中级,上海译文出版社）。熟悉各种时态的用法， 帮助顺利完成此次作业