(7)不断更新 2.基本概念和知识点 七个习惯 3.问题与应用（能力要求） 理解和掌握成功人士的七个习惯 (三)思考与实践 思考人格特质理论与领导行为理论及其应用实践，思考在领导工作中，如何提 高效能。通过思考和学习提高效能，提升自身综合素质。 (四)教学方法与手段 主要采取课题教学、多媒体教学、课堂讨论等教学方法与手段 第七章权变与情景领导 (一)目的与要求 1.掌握领导的路径-目标理论 2.合理使用情景领导理论模型 (二)教学内容 第一节情景领导理论与路径-目标理论 1.主要内容 (1)情景领导理论 (2)路径一目标理论的领导行为 (3)路径-目标理论的环境因素 2.基本概念和知识点 权变，路径，目标。 3.问题与应用（能力要求） 掌握领导的路径-目标理论 第二节权变决策模型 1.主要内容 (1)领导决策风格 (2)权变因素 2.基本概念和知识点 领导风格，权变领导风格，路径-目标领导理论，情景领导决策模型 3.问题与应用（能力要求） 合理使用权变决策模型。 (三)思考与实践 在管理工作中，如何合理使用权变与情景领导理论。 10 10 （7）不断更新 2.基本概念和知识点 七个习惯 3.问题与应用（能力要求） 理解和掌握成功人士的七个习惯。 （三）思考与实践 思考人格特质理论与领导行为理论及其应用实践，思考在领导工作中，如何提 高效能。通过思考和学习提高效能，提升自身综合素质。 （四）教学方法与手段 主要采取课题教学、多媒体教学、课堂讨论等教学方法与手段。 第七章 权变与情景领导 （一）目的与要求 1.掌握领导的路径-目标理论 2.合理使用情景领导理论模型 （二）教学内容 第一节 情景领导理论与路径-目标理论 1.主要内容 （1）情景领导理论 （2）路径-目标理论的领导行为 （3）路径-目标理论的环境因素 2.基本概念和知识点 权变，路径，目标。 3.问题与应用（能力要求） 掌握领导的路径-目标理论。 第二节 权变决策模型 1.主要内容 （1）领导决策风格 （2）权变因素 2.基本概念和知识点 领导风格，权变领导风格，路径-目标领导理论，情景领导决策模型。 3.问题与应用（能力要求） 合理使用权变决策模型。 （三）思考与实践 在管理工作中，如何合理使用权变与情景领导理论