3.经评议列为校级重点建设的精品课程,学校拨给适当资助经费, 予以支持。含有实验或单独开设实验的课程,资助经费中设备费用由 学校另行按计划核拨。 4.我校精品课程建设的资助是针对课程建设的某个环节或某些环 节进行的,如教材建设、电教片建设、题库建设、教具模型建设、软 件和重要资料建设,实验室某项和某几项的实验建设。凡不属此范围 的,须经一定程序审核,由有关部门解决 5.对校级精品课程建设的宏观管理和监督抉行,在主管教学副校 长领导下,由教务处具体负责。日常工作由教务处教学研究科负责。 6.学校设立校级精品课程建设基金,每届拨出适当资金保证精品 课程建设正常运行,其中按比例奖励在精品课程建设达标的工作中作 出贡献的有关教师或集体。 7.凡达到精品课程建设全部评定指标、综合评定为优秀者,为校 级精品课程,有三分之二以上指标达标,部分条款尚有差距,但进步 20—20— 3．经评议列为校级重点建设的精品课程，学校拨给适当资助经费， 予以支持。含有实验或单独开设实验的课程，资助经费中设备费用由 学校另行按计划核拨。 4．我校精品课程建设的资助是针对课程建设的某个环节或某些环 节进行的，如教材建设、电教片建设、题库建设、教具模型建设、软 件和重要资料建设，实验室某项和某几项的实验建设。凡不属此范围 的，须经一定程序审核，由有关部门解决。 5．对校级精品课程建设的宏观管理和监督执行，在主管教学副校 长领导下，由教务处具体负责。日常工作由教务处教学研究科负责。 6．学校设立校级精品课程建设基金，每届拨出适当资金保证精品 课程建设正常运行，其中按比例奖励在精品课程建设达标的工作中作 出贡献的有关教师或集体。 7．凡达到精品课程建设全部评定指标、综合评定为优秀者，为校 级精品课程，有三分之二以上指标达标，部分条款尚有差距，但进步