汽车检测与维修方向 本课程通时学习帮助学生把握汽车维修企业及其管理的轮院」 治车维修金 掌握汽车维修企业管理的基本知识，了解国内外汽车维修企业发展 业管理 况以及企业管理的不同特色，为进入社会参加实际的经济活动及企业 管理工作提供必要的知识储备。 本课程主要是训练学生只各对汽车机械、电气系统进行检修、维 2 汽车维修技 放障诊断及排除的知识与能力，培养高素质汽车维修人才，顺不 能实训 考取高级汽车维修工证，以满足社会的需求。 汽车营销方向 汽车装饰与 本课程采用“教学做一体化”方式组织教学。主要培养学生汽车 3 外部美化、清洁、改装设计与操作能力：汽车内部美化设计与操作能 美容 力：汽车防盗改装设计与操作能力。 《汽车商冬刘仪》课程是以基础的、资泛的、与4S店紧密群系 的营销小知识为载体 ,进一步提高学生的专业素养，培养学生 专业 的兴趣。通过本课程的学习，学生将进一步掌握汽车销售人员应该 4 汽车商务礼 备的专业知识和职业规范，掌握汽车销售渠道及汽车营销策略，掌据 仪 汽车品牌营销服务，提高学生营销技能与综合职业素质，培养学生的 汽车市场驾取能力，以满足汽车营销服务相关工作岗位群的职业技能 要求。 4.实习实训课程 汽车检测与维修专业实习实训课程教学内容与要求见表六。 表六汽车检测与维修专业实习实训课程教学内容及要求 序号 课程名称 教学内容及要求 1毕业论文指导 了解毕业论文写作程序，写作要求，写作方法。掌握文献综述和科 调研的能力。 通过跟岗实习，可以进一步增进学生对企业的感性认识，树已 岗位意识，为今后的走向工作岗位打下坚实的基础，提高学生的线 合素质和适应社会的能力：同时也可以让学生对于工作岗位有了进 跟岗实习 一步的了解和认识，便于在今后的学习过程中，明确自己的职业发 展方向以及树立正确的或业图。 第六学期安排6个月的顶岗实习，学生从事汽车检 与维修 通过工作掌操有关厨房工作的具体工作任 ,在实践教师的指号 3 顶岗实习 重要教学环节。通过学生有 企业的项岗实习，将所学的专业知识进 实践性融合，使学生对烹饪技术更加熟练，为学生今后的就业做好铺 毕业设计（论文）是教学过程的一个重要教学环节，其目的在于训 毕业设计 4 练学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实 (论文) 际工作问题的能力，使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。教学 要求：根据课题的性质和要求，写出毕业设计（论文）计划书，学生应8 汽车检测与维修方向 1 汽车维修企 业管理 本课程通过学习帮助学生把握汽车维修企业及其管理的轮廓， 掌握汽车维修企业管理的基本知识，了解国内外汽车维修企业发展概 况以及企业管理的不同特色，为进入社会参加实际的经济活动及企业 管理工作提供必要的知识储备。 2 汽车维修技 能实训 本课程主要是训练学生具备对汽车机械、电气系统进行检修、维 护、故障诊断及排除的知识与能力，培养高素质汽车维修人才，顺利 考取高级汽车维修工证，以满足社会的需求。 汽车营销方向 3 汽车装饰与 美容 本课程采用“教学做一体化”方式组织教学。主要培养学生汽车 外部美化、清洁、改装设计与操作能力；汽车内部美化设计与操作能 力；汽车防盗改装设计与操作能力。 4 汽车商务礼 仪 《汽车商务礼仪》课程是以基础的、宽泛的、与 4S 店紧密联系 的营销小知识为载体，进一步提高学生的专业素养，培养学生对专业 的兴趣。通过本课程的学习，学生将进一步掌握汽车销售人员应该具 备的专业知识和职业规范，掌握汽车销售渠道及汽车营销策略，掌握 汽车品牌营销服务，提高学生营销技能与综合职业素质，培养学生的 汽车市场驾驭能力，以满足汽车营销服务相关工作岗位群的职业技能 要求。 4．实习实训课程 汽车检测与维修专业实习实训课程教学内容与要求见表六。 表六 汽车检测与维修专业实习实训课程教学内容及要求 序号 课程名称 教学内容及要求 1 毕业论文指导 了解毕业论文写作程序，写作要求，写作方法。掌握文献综述和社 会调研的能力。 2 跟岗实习 通过跟岗实习，可以进一步增进学生对企业的感性认识，树立 岗位意识，为今后的走向工作岗位打下坚实的基础， 提高学生的综 合素质和适应社会的能力；同时也可以让学生对于工作岗位有了进 一步的了解和认识，便于在今后的学习过程中，明确自己的职业发 展方向以及树立正确的就业观。 3 顶岗实习 第六学期安排 6 个月的顶岗实习，学生从事汽车检测与维修工 作，通过工作掌握有关厨房工作的具体工作任务，在实践教师的指导 下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合素质、动手能力，缩短 学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力，是产学合作教育的 重要教学环节。通过学生在企业的顶岗实习，将所学的专业知识进行 实践性融合，使学生对烹饪技术更加熟练，为学生今后的就业做好铺 垫。 4 毕业设计 （论文） 毕业设计（论文）是教学过程的一个重要教学环节，其目的在于训 练学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实 际工作问题的能力，使学生具有从事生产和科学研究的初步能力。教学 要求：根据课题的性质和要求，写出毕业设计（论文）计划书，学生应