电科专业《校企合作教育周（二）》教学大纲 适用专业 电科专业 课程编号 xx417202 实训时间 第四学期的两周 学分数 2 一、电科专业校企合作教育周（二）的目的与任务 (一)目的：电子信息科学与技术专业（筒称电科专业）校企合作教育课程 的教学工作分专业见习、专业实践、专业综合实训等三个阶段完成，这是本专业 培养计划的重要组成部分。该课程是一门综合性、实践性的必修课程，是加强学 生理论联系实际能力的重要方式，是进一步提高本专业实践能力教育质量，实现 高素质应用型人才培养目标的重要途径。 (二)任务： 1、聘请有关电子企业、行业专家来校进行专业实践指导，使学生完成与本 专业相关的电子工程项目的设计和制作过程。 2、先下达项目设计任务书，学生划分团队，完成项目的设计和制作。 3、对设计和制作的过程分阶段给子评分。 4、学生总结。 二、电科专业校企合作教育周（二）的基本要求 1、要求学生以团队形式参加一个项目的活动，活动结束时，提交参加活动的 设计与制作的作品（实物）一份。 2、参加校企合作教育周（二）的企业，必须是生产业务饱满，技术水平在同 行业中处于先进的企业。 3、参加校企合作教有周（二）的指导教师，应具有高度的责任心，较强的实 践动手能力，较好的组织协调能力，一定的文字处理能力。 4、根据学校和信息学院的现有条件，每个班级的活动场地应至少应具有网络 通信、投影设备、学生操作工作台等基本条件的实验室，实验室要配备信号发生 器、万用电表、示波器等电子测量仪器。电科专业《校企合作教育周（二）》教学大纲 适用专业 电科专业 课程编号 xx417202 实训时间 第四学期的两周 学分数 2 一、电科专业校企合作教育周（二）的目的与任务 （一）目的：电子信息科学与技术专业（简称电科专业）校企合作教育课程 的教学工作分专业见习、专业实践、专业综合实训等三个阶段完成，这是本专业 培养计划的重要组成部分。该课程是一门综合性、实践性的必修课程，是加强学 生理论联系实际能力的重要方式，是进一步提高本专业实践能力教育质量，实现 高素质应用型人才培养目标的重要途径。 （二）任务： 1、聘请有关电子企业、行业专家来校进行专业实践指导，使学生完成与本 专业相关的电子工程项目的设计和制作过程。 2、先下达项目设计任务书，学生划分团队，完成项目的设计和制作。 3、对设计和制作的过程分阶段给予评分。 4、学生总结。 二、电科专业校企合作教育周（二）的基本要求 1、要求学生以团队形式参加一个项目的活动，活动结束时，提交参加活动的 设计与制作的作品（实物）一份。 2、参加校企合作教育周（二）的企业，必须是生产业务饱满，技术水平在同 行业中处于先进的企业。 3、参加校企合作教育周（二）的指导教师，应具有高度的责任心，较强的实 践动手能力，较好的组织协调能力，一定的文字处理能力。 4、根据学校和信息学院的现有条件，每个班级的活动场地应至少应具有网络 通信、投影设备、学生操作工作台等基本条件的实验室，实验室要配备信号发生 器、万用电表、示波器等电子测量仪器