法(3)力 (三)了解：打电话用语(2)： 第十九章Exercic8 s de rovision(建议2课时) 一、教学目的 通过木章的学习。学员们能够重点拿据直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的用法，熟卷关 系代词q叫1和关系代词心，清楚比较直陈式意过去时和复合过去时的区别。就前三章所学的各种语 法进行综合练习，以检查和巩固知识。 二、教学内容与要求 (一)重点掌握：直接宾语人称代问和间接宾语人称代问的用法：关系代词u和关系代司喻 的用法，比较直陈式愈过去时和复合过去时的区别： (二)拿据：比较reparer,和reparer,pronettr0和permettr0等重要词汇的用法 (三)了解：副动词。 第二十章C”日st entendu/Le88 oucis de8■tres(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点拿握同一动司的两个宾语人移代司的位置的两种情况。 二、教学内容与要求 (一)重点章握：同一动词的宾语人称代词的位置， (二)算据：感叹句：当调方法c”est,qui,c'est·:·que: (三)了解：做火车旅行的常用表达(1)。 第二十一章La fenne idéale(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习。学员们能够重点算握法语形容司的比较级和最高级的构成及特殊形式：剧闪 的比较缓和最高领的构成及特殊形式。 二、教学内容与要求 (一)重点掌据：形容词的比较领和最高饭：副词的比较级和最高级： (二)拿探：倍数表示法： (三)了解：做火车岸行的常用表达(2)： 第二十二章La France(建议4课时) 一、教学目的 通过本章的学习。学员们能够重点拿法语的棱动态的用法。 二、教学内容与要求 (一)重点掌挥：被动态的用法： (二)拿舞：t0阳t的用法 (三)了解：护黑的表达方法。 第二十三章Petits dialogues./Interview d'une touriste dans la rue de Paris 2 2 法（3）； （三）了解：打电话用语（2）。 第十九章 Exercices de révision（建议 2 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的用法，熟悉关 系代词 qui 和关系代词 où，清楚比较直陈式愈过去时和复合过去时的区别。就前三章所学的各种语 法进行综合练习，以检查和巩固知识。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的用法；关系代词 qui 和关系代词 où 的用法，比较直陈式愈过去时和复合过去时的区别。 （二）掌握：比较 preparer,和 réparer、 promettre 和 permettre 等重要词汇的用法； （三）了解：副动词。 第二十章 C’est entendu/ Les soucis des mères（建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握同一动词的两个宾语人称代词的位置的两种情况。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：同一动词的宾语人称代词的位置； （二）掌握：感叹句；强调方法 c’est ... qui, c’est ... que； （三）了解：做火车旅行的常用表达（1）。 第二十一章 La femme idéale（建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握法语形容词的比较级和最高级的构成及特殊形式; 副词 的比较级和最高级的构成及特殊形式。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：形容词的比较级和最高级; 副词的比较级和最高级； （二）掌握：倍数表示法； （三）了解：做火车旅行的常用表达（2）。 第二十二章 La France（建议 4 课时） 一、教学目的 通过本章的学习，学员们能够重点掌握法语的被动态的用法。 二、教学内容与要求 （一）重点掌握：被动态的用法； （二）掌握：tout 的用法； （三）了解：护照的表达方法。 第二十三章 Petits dialogues/ Interview d’une touriste dans la rue de Paris