制卧价蜀易大考 《领导科学》 作业习题 7、在当代，对领导来说，教育的职能有哪些重要的作用和内容？ 8、怎样认识领导权力的两重性？ 9、领导者怎样提高自己的“非权力的影响力”？ 10、权力与职权是什么关系？认识这一问题对改进领导工作有什么意 义？ 11、在实践工作中怎样做到职、权、责三者一致？ 12、领导者为什么要做到“疑人不用，用人不疑”？ 13、科学授权有哪些基本原则？ 14、科学授权的主要模式有哪些？ 六、案例分析题 沙特阿拉伯有个国王费萨尔年轻时就很有才华，其父阿卜杜勒阿齐兹对 他寄予很大的期望。但是因为种种原因，其父却于1933年立其弟沙特为王 储。1953年沙特登基并兼任首相。费萨尔以王储身份任外交大臣。沙特执 政不久，在治理国家的过程中发生了一系列的失误，使沙特阿拉伯王国陷于 内外交困之中。沙特无奈，只好让费萨尔接任首相。费萨尔仅用不到一年的 时间，便让沙特阿拉伯王国摆脱了困境。但不久，沙特国王便解除了费萨尔 的职务。回来又发生了一次类似的情况。两次执政的教训使费萨尔认识到， 要顺利地施行自己的大政方针，必须拥有足够的权力，让内阁紧紧地团结在 自己的周围。于是他在其他大臣的协助下，废黜了沙特国王。费萨尔掌权之 后，运用自己的权力，把国家治理得井井有条，非常出色，使自己在民众中 有极高的威信。 结合这个案例，分析说明权力对领导来说具有什么重要的作用。《领导科学》 作业习题 7、在当代，对领导来说，教育的职能有哪些重要的作用和内容？ 8、怎样认识领导权力的两重性？ 9、领导者怎样提高自己的“非权力的影响力”？ 10、权力与职权是什么关系？认识这一问题对改进领导工作有什么意 义？ 11、在实践工作中怎样做到职、权、责三者一致？ 12、领导者为什么要做到“疑人不用，用人不疑”？ 13、科学授权有哪些基本原则？ 14、科学授权的主要模式有哪些？ 六、案例分析题 沙特阿拉伯有个国王费萨尔年轻时就很有才华，其父阿卜杜勒阿齐兹对 他寄予很大的期望。但是因为种种原因，其父却于 1933 年立其弟沙特为王 储。1953 年沙特登基并兼任首相。费萨尔以王储身份任外交大臣。沙特执 政不久，在治理国家的过程中发生了一系列的失误，使沙特阿拉伯王国陷于 内外交困之中。沙特无奈，只好让费萨尔接任首相。费萨尔仅用不到一年的 时间，便让沙特阿拉伯王国摆脱了困境。但不久，沙特国王便解除了费萨尔 的职务。回来又发生了一次类似的情况。两次执政的教训使费萨尔认识到， 要顺利地施行自己的大政方针，必须拥有足够的权力，让内阁紧紧地团结在 自己的周围。于是他在其他大臣的协助下，废黜了沙特国王。费萨尔掌权之 后，运用自己的权力，把国家治理得井井有条，非常出色，使自己在民众中 有极高的威信。 结合这个案例，分析说明权力对领导来说具有什么重要的作用。 5