试卷代号：1311 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放本科”期末考试 儿童心理学 试题答案及评分标准 (供参考) 2013年1月 一、选择题（每题3分，共24分） 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 二、概念题（每小题5分，共20分】 9.习惯化与去习惯化：当一个新异刺激出现时，婴儿会产生许多身体变化或反应，比如头 部或眼部运动、呼吸或心跳频率的变化。但如果同样的刺激反复出现，婴儿的反应就会越来越 弱，直到完全消失。这样一个过程，就是习惯化的过程。此时，如果再出现一个新的刺激，婴儿 可能产生新的条件反射，这个过程被称为去习惯化。 10.杜会性参照：当婴儿处于不确定的情境中时，他们就会观察父母对这种情境的反应， 并利用得到的信息来调整自己的行为，这就是社会性参照。 11.自尊是个体对自己的价值判断和由此产生的情感体验。自尊是自我发展的重要方 面，它影响着我们的情感经历、将来的行为表现以及长期的心理调整。 12.同伴就是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人。年龄相同或相近 的儿童，由某种共同的活动引发，并在活动中相互影响、相互作用，就是儿童的同伴互动。 三、简答题（每小题10分，共40分） 13.儿童是一个社会的人，他应该拥有基本的人权(1分)； 儿童是一个正在发展的人，不能把他们等同于成人，或把成人的观念强加于他们，或完全 放任儿童自然、自由发展(1分)； 儿童期不只是为成人期做准备，它具有自身存在的价值，儿童应当享有快乐的童 年(1分)： 1446试卷代号 1 1 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放本科"期末考试 儿童心理学试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年1 一、选择题{每题 3分，共 4分} I. e 5. A 2.D 6. B 3.A 7.A 4. B 8.D 二、概念题{每小题5分，共 0分} 9. 惯化 惯化 个新 婴儿 多身 或反 部或眼部运动、呼吸或心跳频率的变化。但如果同样的剌激反复出现，婴儿的反应就会越来越 弱，直到完全消失。这样一个过程，就是习惯化的过程。此时，如果再出现一个新的剌激，婴儿 可能产生新的条件反射，这个过程被称为去习惯化。 10. 会性参 儿处 观察 这种情境 反应 并利用得到的信息来调整自己的行为，这就是社会性参照。 1. 尊是 体对 情感 重要方 面，它影响着我们的情感经历、将来的行为表现以及长期的心理调整。 12. 儿童 社会认 年龄 的儿童，由某种共同的活动引发，并在活动中相互影响、相互作用，就是儿童的同伴互动。 三、筒答题{每小题 0分，共 0分} 13. 儿童 一个社 他应 基本 (l ; 儿童是一个正在发展的人，不能把他们等同于成人，或把成人的观念强加于他们，或完全 放任儿童自然、自由发展(l分 儿童期不只是为成人期做准备，它具有自身存在的价值，儿童应当享有快乐的童 年(l分h 1446