3、目测风 1)目测风力：风力是指风对地物（或海面物体）所产生的各种 征象，将风的大小进行分级(0一12级，计13个风力等级。观测并 对照地面征象，记录风力等级，并将之换算成相应的风速 2)目测风向：风向指风的来向。观测时，注意观测风对地物（如 炊烟、红旗布条等)作用后延展的方向，与延展方向相反的方向即 为风的来向。 六、作业 1、观测你的居住地一天中的早、中、晚的风向风速的变化情况， 考虑为何会出现这种变化？ 实习五绘制水位/流量关系曲线图(2学时) 实习时间：2009一2010学年第二学期第7周 一、目的与要求 掌握水位流量关系曲线图的绘制和使用方法。加深对课堂学习 理论知识的理解。 二、主要内容 1、绘制水位流量关系曲线图： 2、分析在一次张落水过程中，水位流量关系点的分布及其原因： 3、用水位推求其流量。 三、仪器用品 坐标纸、铅笔、彩色铅笔、实习教材等。 四、实习步骤8 3、目测风 1）目测风力：风力是指风对地物（或海面物体）所产生的各种 征象，将风的大小进行分级（0—12 级，计 13 个风力等级）。观测并 对照地面征象，记录风力等级，并将之换算成相应的风速。 2）目测风向：风向指风的来向。观测时，注意观测风对地物（如 炊烟、红旗、布条等）作用后延展的方向，与延展方向相反的方向即 为风的来向。 六、 作业 1、观测你的居住地一天中的早、中、晚的风向风速的变化情况， 考虑为何会出现这种变化？ 实习五 绘制水位/流量关系曲线图（2 学时） 实习时间：2009——2010 学年第二学期第 7 周 一、 目的与要求 掌握水位/流量关系曲线图的绘制和使用方法。加深对课堂学习 理论知识的理解。 二、 主要内容 1、绘制水位/流量关系曲线图； 2、分析在一次涨落水过程中，水位/流量关系点的分布及其原因； 3、用水位推求其流量。 三、 仪器用品 坐标纸、铅笔、彩色铅笔、实习教材等。 四、 实习步骤