学、自然科学和工程科学识别与的纳复杂工程问题」 的茶本原理，识别、表达 并通过文献研究分新复 工程问题，以获得有效妈 论。 4研究：能够基千科学原理 并采用科学方法对复杂工 课短日标2 程问题进行研完，包括 41能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问 计实验、分析与解释数糯 题进行分析并设计实验方案。 并通过信息综合得到合理 有政的结论。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 教学方法 支排的课短目标 学时安排 堵论 讲投法 课程目标1 第一章线性规划与单 讲按法、案例教学 谋柱标1、2 纯形法 16 第二章线性规划的对 偶理论与灵敏度分析 讲授法、案例教学 课往目标1、2 12 第三章运输问题 讲授法、素例教字 课程目标1、2 10 第四章整数规划 讲校法、業例散学 误程日标1、2 8 第五章动态规划 讲法、案例学 误柱目桥1、2 12 第六图与网格分析讲投法、案例教李 深程日标1、2 12 合计 72学时 (二)具体内容 绪论 【学习目标】 了解本章所述内容。 【学习内容】 1.运筹学的产生和发展筒史。 2.运筹学学科特点、研究对象与目的、在管理中的作用及主要分支。 3.运筹学课程的学习方法与要求。 【学习重点】 正确理解运筹学研究的基本特征和基本方法。 【学习难点】 -2——2—— 学、自然科学和工程科学 的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析复杂 工程问题，以获得有效结 论。 识别与归纳复杂工程问题。 课程目标 2 4 研究:能够基于科学原理 并采用科学方法对复杂工 程问题进行研究，包括设 计实验、分析与解释数据、 并通过信息综合得到合理 有效的结论。 4-1 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问 题进行分析并设计实验方案。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 绪论 讲授法 课程目标 1 2 第一章 线性规划与单 纯形法 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 16 第二章 线性规划的对 偶理论与灵敏度分析 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 12 第三章 运输问题 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 10 第四章 整数规划 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 8 第五章 动态规划 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 12 第六章 图与网络分析 讲授法、案例教学 课程目标 1、2 12 合计 72 学时 （二）具体内容 绪 论 【学习目标】 了解本章所述内容。 【学习内容】 1.运筹学的产生和发展简史。 2.运筹学学科特点、研究对象与目的、 在管理中的作用及主要分支。 3.运筹学课程的学习方法与要求。 【学习重点】 正确理解运筹学研究的基本特征和基本方法。 【学习难点】