复旦大学《大学物理》(4学分)教学大纲 课程代码 219.122.1-2 编写时间 2007年4月 课程名称 大学物理(4学分) 英文名称 University physics 学分数 4+4 周学时 4+1,4+1 任课教师* 开课院系* 物理系 预修课程 高中数学物理 课程性质: 本课程是针对自然科学类具有一定物理基础并对物理学有强烈兴趣的学生开设的基础物理课程。 教学目的 通过本课程的学习,掌握物理学的基本知识和基本理论,为进一步学习其他物理课程打下坚实 基础 内容包括:普通物理的基本知识。经典物理的力学、热学、电磁学、波动学与光学的基本规律 要求学生全面理解普通物理的基础知识,掌握自然界已成熟的自然规律。通过一些演示实验达 到对物理现象、物理规律和物理概念更具体、更生动、更淸晰的理解。从其发展过程,学习物理学 分析问题的方法和科学态度,逐步培养在学习和工作中发现问题,提出问题,思考问题,解决问题 和获取新知识的能力。 教材和教学参考资料 作者 教材名称 出版社 出版年月 S. Halliday Physics John Wiley Sons 2000年 Feynman, Leighton, Sands费恩曼物理学讲义上海科学技术出版社2005年6月 郑永令,贾起民,方小敏 力学(第二版) 高等教育出版社 2002年8月第2版 李洪芳 热学(第二版) 高等教育出版社 2001年1月第2版 贾起民,郑永令,陈暨耀电磁学(第二版)高等教育出版社2001年)月第2版 章志鸣,沈元华,陈惠芬光学(第二版) 高等教育出版社 2000年6月第2版 教学进度安排 第一学期 Week ist Chapter 1 Measurement Section 1-21-3 1-4: The standard of time Length and mass Section 1-6 Precision and significant figures Chapter 2: Motion in one dimension复旦大学《大学物理》（4 学分）教学大纲 课程代码 219.122.1-2 编写时间 2007 年 4 月 课程名称 大学物理（4 学分） 英文名称 University Physics 学分数 4+4 周学时 4+1，4+1 任课教师* 开课院系** 物理系 预修课程 高中数学物理 课程性质： 本课程是针对自然科学类具有一定物理基础并对物理学有强烈兴趣的学生开设的基础物理课程。 教学目的： 通过本课程的学习，掌握物理学的基本知识和基本理论，为进一步学习其他物理课程打下坚实 基础。 内容包括：普通物理的基本知识。经典物理的力学、热学、电磁学、波动学与光学的基本规律。 要求学生全面理解普通物理的基础知识，掌握自然界已成熟的自然规律。通过一些演示实验达 到对物理现象、物理规律和物理概念更具体、更生动、更清晰的理解。从其发展过程，学习物理学 分析问题的方法和科学态度，逐步培养在学习和工作中发现问题，提出问题，思考问题，解决问题 和获取新知识的能力。 教材和教学参考资料： 作者 教材名称 出版社 出版年月 S. Halliday Physics John Wiley & Sons 2000 年 Feynman, Leighton, Sands 费恩曼物理学讲义 上海科学技术出版社 2005 年 6 月 郑永令，贾起民，方小敏 力学（第二版） 高等教育出版社 2002 年 8 月第 2 版 李洪芳 热学（第二版） 高等教育出版社 2001 年 1 月 第 2 版 贾起民，郑永令，陈暨耀 电磁学（第二版） 高等教育出版社 2001 年 1 月 第 2 版 章志鸣，沈元华，陈惠芬 光学（第二版） 高等教育出版社 2000 年 6 月第 2 版 教学进度安排： 第一学期： Week 1st Chapter 1: Measurement Section 1-2 1-3 1-4: The standard of time, Length and mass Section 1-6: Precision and significant figures Chapter 2: Motion in one dimension