有部分在课堂上没有理解透彻的知识点,在课后只需要花很少的时间就可以 解决,但如果丢的时间长,一方面以后再重新看书理解花的时间要长得多; 另一方面也会影响对后续知识的理解,因为遗传学知识是一个较为系统的体 系 2善于对书上的知识概括、提炼和总结 遗传学本身比较抽象,教材为了较为透彻的介绍相关知识点,往往用了 很长的篇幅来讲解。学生应在理解的基础上对一些知识要点进行提炼、归纳 和总结。即做到所谓的“将一本厚书变薄,然后再将一本薄书变厚”。 4善于联系实际。 遗传学是属于微观世界的科学,如果能够将一些抽象的知识点与一些生 产和生活联系起来,就不再是空洞的知识点。微观世界的很多的现象都能在 肉眼可见的世界中寻找到与之相似的现象,如果能够做到横向比较联系,对 微观现象的理解也会容易得多。 5加强习题练习 要求学生作每章的习题,通过对每章习题的练习,加深对所学知识的理 解和巩固,同时也是对所学知识的一种检验,以便从中找出自己存在的问题6 有部分在课堂上没有理解透彻的知识点，在课后只需要花很少的时间就可以 解决，但如果丢的时间长，一方面以后再重新看书理解花的时间要长得多； 另一方面也会影响对后续知识的理解，因为遗传学知识是一个较为系统的体 系。 2 善于对书上的知识概括、提炼和总结。 遗传学本身比较抽象，教材为了较为透彻的介绍相关知识点，往往用了 很长的篇幅来讲解。学生应在理解的基础上对一些知识要点进行提炼、归纳 和总结。即做到所谓的“将一本厚书变薄，然后再将一本薄书变厚”。 4 善于联系实际。 遗传学是属于微观世界的科学，如果能够将一些抽象的知识点与一些生 产和生活联系起来，就不再是空洞的知识点。微观世界的很多的现象都能在 肉眼可见的世界中寻找到与之相似的现象，如果能够做到横向比较联系，对 微观现象的理解也会容易得多。 5 加强习题练习 要求学生作每章的习题，通过对每章习题的练习，加深对所学知识的理 解和巩固，同时也是对所学知识的一种检验，以便从中找出自己存在的问题