《飞向蓝天的恐龙》教学设计 教学目标 1.认识本课生字词语。正确读写“恐龙、凶猛、轻盈、敏捷、毫 不相干、形态各异、茹毛饮血、毋庸置疑”等词语。 2.默读课文,体会准确生动的语言特点,尝试解决不懂的问题 3.练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激发热爱科学、 学习科学、探索求知的浓厚兴趣。 二、教学重难点 1.重点:弄懂课文内容,了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2.难点:领悟作者的表达方法,体会作者用词的准确性。 、教学准备 多媒体课件 四、课时安排:2课时 第一课时 谈话导入 1.PPT出示恐龙图片 2.同学们,看,今天老师把谁请到了我们的课堂?谁来说说你对 这种生物的了解?是通过什么方式了解的? 预设: 你参观了王屋山国家地质公园博物馆,看到恐龙塑像,让你受益 匪浅。 1/51 / 5 《飞向蓝天的恐龙》教学设计 一、教学目标 1.认识本课生字词语。正确读写“恐龙、凶猛、轻盈、敏捷、毫 不相干、形态各异、茹毛饮血、毋庸置疑”等词语。 2.默读课文，体会准确生动的语言特点，尝试解决不懂的问题。 3.练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发热爱科学、 学习科学、探索求知的浓厚兴趣。 二、教学重难点 1.重点：弄懂课文内容，了解恐龙飞向蓝天的演化过程。 2.难点：领悟作者的表达方法，体会作者用词的准确性。 三、教学准备 多媒体课件 四、课时安排：2 课时 第一课时 一、谈话导入： 1.PPT 出示恐龙图片 2.同学们，看，今天老师把谁请到了我们的课堂？谁来说说你对 这种生物的了解？是通过什么方式了解的？ 预设： 你参观了王屋山国家地质公园博物馆，看到恐龙塑像，让你受益 匪浅