■板书不是讲授内容的重复，而是教学内 容的加工和提炼，应起到画龙点睛、 3 8 4. 提纲挈领、加深对知识的理解和巩固 765 的作用 ■教师在备课时要精心设计板书，对一节 课的内容做统一安排，对可作为主板书 或次板书的内容做到胸中有数，使板书 布局合理，详略得当，重点突出，条理清 楚，才能使板书起到启迪学生思维、帮 助学生理解和掌握知识的重要作用。 ◼ 板书不是讲授内容的重复,而是教学内 容的加工和提炼，应起到画龙点睛、 提纲挈领、加深对知识的理解和巩固 的作用 ◼ 教师在备课时要精心设计板书,对一节 课的内容做统一安排,对可作为主板书 或次板书的内容做到胸中有数,使板书 布局合理,详略得当,重点突出,条理清 楚,才能使板书起到启迪学生思维、帮 助学生理解和掌握知识的重要作用