《水文与水资源学》课程教学大纲(2020版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 学时 学分 Course Code) Hours】 “课程名称 水文与水盗源学 (Course Name) Hydrology and Water Resources 课程类型 (Course Type 专业类必修课 授课对嫁 (Targe 农业盗源与环境本科生 Audience) 授课语言 (Language of 中文 Instruction) “开课院系 农业与生物学院 (School) 先修课程地质学、地貌学、气象学与气后续课程 (Prerequisite)候学等 (nost) 课程负责人 课程网址 迟莉娜 (Course (Instructor) Webpage) (中文300500字，含课程性质.主要教学内容。课程教学目标等) 课程性质 :水文与水资学是研究水的性质、分布、运动变化规律及其与环境人类 社会之间相互关系的科学。水循环是地球上最基本和最活跃的自然现 ,它深亥刘地影响到全 球地理环境、生态平衡、水资源的开发利用。在当今世界性水资源严重危机的情况下，本课 程的基本规律尤为重要。本课程是农业资源与环境本科专业学生的一门必修专业课程。 主要教学内容：1)水的分子结构、形态组成及其转化，水及各种水体的性质、水分循 课程简个（中 环及其要素、水文计算、水及水资源的空间分布、水资源计算与评价：2)水文与水资源等 的基本理论、知识和研究方法， 当前国内外水资源概况、研究热点。 水资源保护管理技术 开发利用方法：3)全球变化与人类活动对冰文循环的影响，对水质、水环境的影响，水资 原科学利用的原则、方法，使水、自然环境和人类社会处于协调状态的有关原理。 教学目标：通过本课程的学习，使学生掌握水文与水资源管理的基础知识，掌握水文现 象观测方法和水文资料的分析处理，培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力和自学能力】 提高学生的观察能力和运用所学理论解释自然中有关现象和问题 的能力 为水资源利用 规划、管理服务，以及从事相关专业的工作及研究奠定良好基础。 《水文与水资源学》课程教学大纲（2020 版） 课程基本信息（Course Information） 课程代码 （Course Code） ECOL3422 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits ） 2 *课程名称 （Course Name） 水文与水资源学 Hydrology and Water Resources 课程类型 (Course Type) 专业类必修课 授课对象 （Target Audience） 农业资源与环境本科生 授课语言 (Language of Instruction) 中文 *开课院系 （School） 农业与生物学院 先修课程 （Prerequisite） 地质学、地貌学、气象学与气 候学等 后续课程 (post） / *课程负责人 （Instructor） 迟莉娜 课程网址 (Course Webpage) / *课程简介（中 文） （Description） （中文 300-500 字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等） 课程性质：“水文与水资源学”是研究水的性质、分布、运动变化规律及其与环境、人类 社会之间相互关系的科学。水循环是地球上最基本和最活跃的自然现象，它深刻地影响到全 球地理环境、生态平衡、水资源的开发利用。在当今世界性水资源严重危机的情况下，本课 程的基本规律尤为重要。本课程是农业资源与环境本科专业学生的一门必修专业课程。 主要教学内容：1）水的分子结构、形态组成及其转化，水及各种水体的性质、水分循 环及其要素、水文计算、水及水资源的空间分布、水资源计算与评价；2）水文与水资源学 的基本理论、知识和研究方法，当前国内外水资源概况、研究热点，水资源保护管理技术与 开发利用方法；3）全球变化与人类活动对水文循环的影响，对水质、水环境的影响，水资 源科学利用的原则、方法，使水、自然环境和人类社会处于协调状态的有关原理。 教学目标：通过本课程的学习，使学生掌握水文与水资源管理的基础知识，掌握水文现 象观测方法和水文资料的分析处理，培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力和自学能力， 提高学生的观察能力和运用所学理论解释自然中有关现象和问题的能力，为水资源利用和 规划、管理服务，以及从事相关专业的工作及研究奠定良好基础