课程目标与内容(Course objectives and contents) 结合本校办学定位。学生情况、专业人才培养要求，具体描达学习本课程后应该达到的 识、能力、素质、价值水平. 1堂操特物研究.生产和开发的技能，培养独立分析和制新研究能力(A3.A4 *课程目标 2培养清晰思考和用语言文字准确表达，认识和发 问题的能力，掌挥设计实验和动手 Course Obje 作的能力，培养终生学习的能力(B3、C2、C3), 培养刻苦务实、精勤进取，思维敏捷、乐于创新的能力(D1、D3)。 章节教学内容（要点） 学时 教学形式 作业及考课程思政融入对应课程目 核要求 选导师，论文选题16 讨论 选定导师， 格养学生独立 论文定题份析和创新研 究能力 制定毕业设计任务16 讨论 福村制定任 第 书 符合本学 院毕设要 培养 学 ,2 清晰思考和设 计实验能功 查阅文献洛料 16 讨论 按照毕业通过查阅文 设计任务。培养学生 书要求完认识、发现问 1.2 安排及对应课 题和终生学 程目标(Ca 的能力 Schedule 开居实验 按照毕过实验实 Requirements 设计任务培养学生动手 Course 第四 书要求完操作、苦另 2,3 Objectives)章 举 实、精勤进取 思维敏捷、乐 于创新的能士 毕设开题检直 报告 组织答辩通过开题，培 五 评审 养学生认识和 发现问题的能 继续开展实 实验 按照毕业通过实验实践 设计任务培养学生动 第六 书要求完操作、刻苦务 .3 实动讲取 思维敏捷乐 于创新的能 第七毕设中期检查 16 报告 按照毕业通过中期检 设计任务查，培养学生课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) 结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知 识、能力、素质、价值水平。 1.掌握植物研究、生产和开发的技能，培养独立分析和创新研究能力（A3、A4 2.培养清晰思考和用语言文字准确表达，认识和发现问题的能力，掌握设计实验和动手操 作的能力，培养终生学习的能力（B3、C2、C3）。 3.培养刻苦务实、精勤进取，思维敏捷、乐于创新的能力（D1、D3）。 *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容（要点） 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入 点 对应课程目 标 第 一 章 选导师，论文选题 16 讨论 选定导师， 论文定题 通过论文选题 培养学生独立 分析和创新研 究能力 1，2 第 二 章 制定毕业设计任务 书 16 讨论 符合本学 院毕设要 求 通过制定任务 书，培养学生 清晰思考和设 计实验能力 1，2 第 三 章 查阅文献资料 16 讨论 按 照 毕 业 设计任务 书要求完 成 通过查阅文 献，培养学生 认识、发现问 题和终生学习 的能力 1，2 第 四 章 开展实验 48 实验 按 照 毕 业 设计任务 书要求完 成 通过实验实践 培养学生动手 操作、刻苦务 实、精勤进取， 思维敏捷、乐 于创新的能力 2，3 第 五 章 毕设开题检查 16 报告 组 织 答 辩 评审 通过开题，培 养学生认识和 发现问题的能 力 2 第 六 章 继续开展实 验 64 实验 按 照 毕 业 设计任务 书要求完 成 通过实验实践 培养学生动手 操作、刻苦务 实、精勤进取， 思维敏捷、乐 于创新的能力 2，3 第 七 章 毕设中期检查 16 报告 按 照 毕 业 设计任务 通过中期检 查，培养学生 2