假设检验的推断结论的概率大小，而不代表推断 结论中的总体指标的差别大小。有统计学意义不 等于有专业意义或划临床意义，统计结论必须和专 业结论结合起来，才能得出符合客观实际的最终 结论。 5.统计结论不能绝对化假设检验的结论是 依概率大小作出的，不可能百分之百的正确，应 避免使用诸如“肯定”、”一定”、“绝对”等词 语下 结论。 13 吉林大学远程教育学院 13 吉林大学远程教育学院 假设检验的推断结论的概率大小，而不代表推断 结论中的总体指标的差别大小。有统计学意义不 等于有专业意义或临床意义，统计结论必须和专 业结论结合起来，才能得出符合客观实际的最终 结论。 5. 统计结论不能绝对化 假设检验的结论是 依概率大小作出的，不可能百分之百的正确，应 避免使用诸如“肯定” 、 “一定” 、 “绝对”等词 语下 结论