得分 评卷人 五、案例分析(20分)】 17.(字数不得少于300字) 在目前的学前教育实践中，有很多“为未来完满生活做准备”、“为未来竞争做准备”的现 象，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”、“天才识字班”…。一些家长和幼儿园难以摆 脱这种短视的教育做法，让幼儿上各式各样的兴趣班、特长班，表现出重知识灌输，轻能力培 养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请您从如何正确理解我国学前教育目标这一角 度分析这类现象。 要求： (1)结合提供的案例进行分析； (2)有明确的观点，观点、材料统一，语言通畅； (3)分析文字在300字以上。 63得分|评卷人| | 五、案例分析 (20 分} 17. (字数不得少于 300 字〉 在目前的学前教青实践中，有很多"为未来完满生活做准备"、"为未来竞争做准备"的现 象，如社会上风行的"零岁方案"、"神童方案"、"天才识字班"…….一些家长和幼儿园难以摆 脱这种短视的教育做法，让幼儿上各式各样的兴趣班、特长班，表现出重知识灌输，轻能力培 养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向.请您从如何正确理解我国学前教育目标这一角 度分析这类现象. 要求 (1)结合提供的案例进行分析 (2) 有明确的观点，观点、材料统一，语言通畅; (3) 分析文字在 300 字以上. 63