传中后排到边路同学的队尾,而后 3.踢墙式二过一(介绍)(机动) 进行下一组练习。 要求:传球同学将球传到接球同学 分组对抗 15′的体前,传球时尽量传地滚球。 根据学生人数的多少将全班分成 3-4组进行分组对抗。 组织:若分四组,每两组进行对抗, 若分三组,一、二或一、三组首先 对抗,进一球后输队下,剩余一组 10′上,继续对抗,若长时间无输贏, 四素质练习 则5分钟交替轮换。 俯卧撑:10×2组 要求:注意动作,多传球多配合。 俯卧蹲起跳:10×2组 教法:教师先示范后学生按教师哨 音进行练习。 组织:左右成体操队形,前后相距 3米 四.结束部分 1.放松练习:抖动四肢,拍打四肢 反背、反拍背(两个同学合作) 2.集合小结本课,提出课后要求 Oeeooooo 3.安排值日生下次课借器材 Yereer⑨ 4.收球,值日生归还器材 场足球场半块 器足球15个 材标志筒8个3. 踢墙式二过一（介绍）（机动） ㈢ 分组对抗 根据学生人数的多少将全班分成 3-4 组进行分组对抗。 ㈣ 素质练习 俯卧撑：10×2 组 俯卧蹲起跳：10×2 组 四．结束部分 1. 放松练习：抖动四肢，拍打四肢， 反背、反拍背（两个同学合作） 2. 集合小结本课，提出课后要求 3. 安排值日生下次课借器材 4. 收球，值日生归还器材 15＇ 10＇ 5＇ 传中后排到边路同学的队尾，而后 进行下一组练习。 要求：传球同学将球传到接球同学 的体前，传球时尽量传地滚球。 组织：若分四组，每两组进行对抗， 若分三组，一、二或一、三组首先 对抗，进一球后输队下，剩余一组 上，继续对抗，若长时间无输赢， 则 5 分钟交替轮换。 要求：注意动作，多传球多配合。 教法：教师先示范后学生按教师哨 音进行练习。 组织：左右成体操队形，前后相距 3 米。 场 地 器 材 足球场半块 足球 15 个 标志筒 8 个 主 任 签 字