八年级语文参考答案 1A2D3D4.①谈笑有鸿儒,往来无白丁 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干④俯下身子给人民做牛马 5.(1)鲁达(鲁提辖、鲁智深)花和尚 (2)拳打镇关西倒拔垂杨柳火烧瓦罐寺大闹野猪林等 6.(1)写春叶的诗句:(示例①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。②诗家清景 在新春,绿柳才黄半未匀。(写春叶诗句即可,上下句各1分) (2)叶在精神上对我们有着非常丰富的启发借鉴作用。它点缀自然、启发思念、 引发幽情、激发赞颂、呼唤热情:它是生命的象征,是青春活力的展现;它有 着落叶归根的无私奉献,有着扶持红花、甘当配角的精神等等。(写物质作用 不给分) (3)称呼1分,比喻恰当1分,语言通顺1分。 7.为了孩子失去自我,牺牲自我,放弃自己的事业。 8.(1)用夸张性的比喻形象而生动的突出了孩子扑向妈妈怀抱的速度之快 2)她只能渐渐归于平凡,不会再做出任何令人瞩目的成绩。 9事例:1.培养孩子学走路2.培养孩子独立自主的能力3对待婴儿哭泣 区别:我们容易溺爱孩子,老外比较理智,不容易溺爱。 10赞成、反对都可以,但要言之成理 1、阅历助益读书,读书增长阅历(阅读与读书相辅相成)(2分)二者不可偏废 (1分) 12、①指出“阅历对读书至关重要”,引起下文。②从读书体验谈起,借用名 言,引起读者的阅读兴趣 13、先提出本段论题“如何丰富阅历”。(1分)然后从阅历与经历的关系、阅历与 读书的关系进行论证。(2分)最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。(1 分) 14、第②段。(1分)歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富,越有助于 人们对作品的全面理解和深刻把握”的观点。(意思对即可。2分) 15.①等待②两次 16学生挤满了他的屋子,但他并没有把言辞放委婉些,把脸色放温和些。 17勤奋好学博览群书虚心求教 18.①示例:要求读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍惜当下条件,刻苦读书学习。 ②要点:一是敬佩或感谢;二是决心,不辜负希望。! 19.闻笛赋:怀念旧友。烂柯人:对岁月流逝、人生短暂或人事变迁的慨叹。 20.思想感情:表现诗人历经艰辛,仍保持积极乐观的人生态度。蕴含晢理:揭 示新陈代谢的自然规律。(或者“旧事物必将被新事物替代,前景无限美好”均可)八年级语文参考答案 1.A 2.D 3.D 4. ①谈笑有鸿儒，往来无白丁 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④俯下身子给人民做牛马 5.（1）鲁达（鲁提辖、鲁智深） 花和尚 （2） 拳打镇关西 倒拔垂杨柳 火烧瓦罐寺 大闹野猪林等 6．(1)写春叶的诗句：(示例)①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②诗家清景 在新春，绿柳才黄半未匀。(写春叶诗句即可，上下句各 1 分) (2)叶在精神上对我们有着非常丰富的启发借鉴作用。它点缀自然、启发思念、 引发幽情、激发赞颂、呼唤热情；它是生命的象征，是青春活力的展现；它有 着落叶归根的无私奉献，有着扶持红花、甘当配角的精神等等。(写物质作用 不给分) (3)称呼 1 分，比喻恰当 1 分，语言通顺 1 分。 7. 为了孩子失去自我，牺牲自我，放弃自己的事业。 8. (1)用夸张性的比喻形象而生动的突出了孩子扑向妈妈怀抱的速度之快。 （2）她只能渐渐归于平凡，不会再做出任何令人瞩目的成绩。 9.事例：1.培养孩子学走路 2.培养孩子独立自主的能力 3.对待婴儿哭泣 区别：我们容易溺爱孩子，老外比较理智，不容易溺爱。 10.赞成、反对都可以，但要言之成理。 11、阅历助益读书，读书增长阅历（阅读与读书相辅相成）(2 分)二者不可偏废。 (1 分) 12、①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借用名 言，引起读者的阅读兴趣。 13、先提出本段论题“如何丰富阅历”。(1 分)然后从阅历与经历的关系、阅历与 读书的关系进行论证。(2 分)最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。 (1 分) 14、第②段。(1 分)歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富，越有助于 人们对作品的全面理解和深刻把握”的观点。(意思对即可。2 分) 15. ①等待 ②两次 16.学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。 17.勤奋好学 博览群书 虚心求教 18. ①示例：要求读书学习的迫切心情。劝勉后辈珍惜当下条件，刻苦读书学习。 ②要点：一是敬佩或感谢；二是决心，不辜负希望。！ 19．闻笛赋：怀念旧友。烂柯人：对岁月流逝、人生短暂或人事变迁的慨叹。 20．思想感情：表现诗人历经艰辛，仍保持积极乐观的人生态度。蕴含哲理：揭 示新陈代谢的自然规律。（或者“旧事物必将被新事物替代，前景无限美好”均可）