1、在教学内容上，要注重基本概念、基本实验、基本理论， 同时，适当兼顾心理学的前沿发展； 2、坚持针对学生特点培养和激发学生学习兴趣的原则； 3、重视训练学生独立思考和解决问题的学习习惯。 三、先修课程 无 四、课程教学重、难点 教学重点心理学的基本概念、心理学各个研究对象的基本特点、 心理学的基本理论。 教学难点： 在教学中如何处理以下矛盾： 第一、在课程内容讲授上，全面性与深入性的矛盾； 第二、在学习动机激发上，学科的“科学”特质与学生的“趣味” 诉求之间的矛盾： 第三、在教学方法选择上，课堂讲授与自主学习的矛盾。 五、课程教学方法与教学手段 讲授法讨论法多媒体教学手段 六、课程教学内容 第一章心理学的研究对象、研究方法和发展历史(4学时) 1.教学内容 (1)心理学的研究对象 (2)心理学的研究方法 (3)心理学的发展历史1、在教学内容上，要注重基本概念、基本实验、基本理论， 同时，适当兼顾心理学的前沿发展； 2、坚持针对学生特点培养和激发学生学习兴趣的原则； 3、重视训练学生独立思考和解决问题的学习习惯。 三、先修课程 无 四、课程教学重、难点 教学重点：心理学的基本概念、心理学各个研究对象的基本特点、 心理学的基本理论。 教学难点： 在教学中如何处理以下矛盾： 第一、在课程内容讲授上，全面性与深入性的矛盾； 第二、在学习动机激发上，学科的“科学”特质与学生的“趣味” 诉求之间的矛盾； 第三、在教学方法选择上，课堂讲授与自主学习的矛盾。 五、课程教学方法与教学手段 讲授法 讨论法 多媒体教学手段 六、课程教学内容 第一章 心理学的研究对象、研究方法和发展历史（4 学时） 1．教学内容 （1）心理学的研究对象 （2）心理学的研究方法 （3）心理学的发展历史