布只与运输有关。下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是() 光三 胚芽鞘 云母片 答案B 解析A项,胚芽鞘尖端用云母片分隔开,琼脂块未隔开,生长素无法进行横向运输,并且 琼脂块中收集的是生长素总量,不能确定单侧光照射下琼脂块两侧的生长素含量。B项,琼 脂块用云母片隔开,尖端给予单侧光照射,测定两琼脂块中生长素的含量,可确定胚芽鞘中 生长素在单侧光照射下分布是否均匀。C项,胚芽鞘尖端未完全分隔开,单侧光照射下,生 长素可发生横向运输,琼脂块未分隔开,收集到的是生长素总量,不能确定单侧光照射下琼 脂块两侧的生长素含量。D项,在单侧光的照射下,由于云母片插入胚芽鞘尖端和琼脂块 生长素在胚芽鞘尖端不能发生横向运输,两琼脂块的生长素含量相等 (2018·安徽卷,5)科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小 时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚 芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼 脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了() A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 答案B 解析1928年,荷兰科学家温特在实验中,把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小时以 后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发 现这个胚芽鞘会向放琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块,放在 切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果发现这个胚芽鞘既不生长,也不弯曲。由此说明,胚芽 鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些 部分的生长。 13.(2018·新课标全国卷,5)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切取等长的布只与运输有关。下列收集生长素的方法(如图所示)中，正确的是( )。 答案 B 解析 A 项，胚芽鞘尖端用云母片分隔开，琼脂块未隔开，生长素无法进行横向运输，并且 琼脂块中收集的是生长素总量，不能确定单侧光照射下琼脂块两侧的生长素含量。B 项，琼 脂块用云母片隔开，尖端给予单侧光照射，测定两琼脂块中生长素的含量，可确定胚芽鞘中 生长素在单侧光照射下分布是否均匀。C 项，胚芽鞘尖端未完全分隔开，单侧光照射下，生 长素可发生横向运输，琼脂块未分隔开，收集到的是生长素总量，不能确定单侧光照射下琼 脂块两侧的生长素含量。D 项，在单侧光的照射下，由于云母片插入胚芽鞘尖端和琼脂块， 生长素在胚芽鞘尖端不能发生横向运输，两琼脂块的生长素含量相等。 12．(2018·安徽卷，5)科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小 时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚 芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼 脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( )。 A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．胚芽鞘会弯向光源生长 答案 B 解析 1928 年，荷兰科学家温特在实验中，把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，几小时以 后，移去胚芽鞘尖端，并将这块琼脂切成小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发 现这个胚芽鞘会向放琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在 切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲。由此说明，胚芽 鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些 部分的生长。 13．(2018·新课标全国卷，5)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为 a、b、c、d 四组。将 a、 b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从 c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切取等长的一段