5.友人“下车引之”的用意是什么? 友人认识到自己错了,想弥补自己的过错 6.通过本文可知元方是个怎样的孩子? 元方是一个义正言辞、有修养、明辨是非的孩子。 7.你认为元方这样的待客方式和待客态度是否合适?为什么? 示例一:合适因为父亲的朋友无无礼在对无信无礼之人没必要以 礼相待 示例二:不合适尽管父亲的朋友失信失礼,但他毕竟是长辈,并他 已认识到自己的错误了 想弥补过错,这时应该给他一个机会 8.你喜欢元方这个孩子吗?为什么? 示例一:喜欢,元方时才七岁,他能用自己的聪明才智从不道地反 驳一个成年人使对方明 理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的尊严,这已属不易 示例二;不喜欢。父亲的友人已经表示了歌意应该给人改正过错 的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓 住别人的“小辫子”不放。 《论语》十二章 1.解释下列加点的字词。 (1)学而时习之时:按时 (2)不亦说乎说:同“悦”愉快 (3)人不知而不愠愠:生气,恼怒 (4)吾日三省哥身三:泛指多次省:自我检查、反省 (5)为人谋而不忠平为人谋:替人谋划事情患:竭尽自己的心力 (6)与朋友交而不信乎信:诚信 (7)传传不习乎传:传授,指老师传授的知识 (8)三十而立立:立身、指能有所成就 (9)四十而不感惑:迷惑、疑惑 (10)六十而耳顺耳顺:通常认为是指能听抨进不同的意见 (11)七十而从心所欲从心所欲:顺从意愿 (12)不逾矩逾矩:越过法度10 5.友人“下车引之”的用意是什么? 友人认识到自己错了,想弥补自己的过错。 6.通过本文可知元方是个怎样的孩子? 元方是一个义正言辞、有修养、明辨是非的孩子。 7.你认为元方这样的待客方式和待客态度是否合适?为什么? 示例一:合适因为父亲的朋友无无礼在对无信无礼之人没必要以 礼相待 示例二:不合适尽管父亲的朋友失信失礼,但他毕竟是长辈,并他 已认识到自己的错误了， 想弥补过错,这时应该给他一个机会 8.你喜欢元方这个孩子吗?为什么? 示例一:喜欢,元方时才七岁,他能用自己的聪明才智从不道地反 驳一个成年人使对方明 理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的尊严,这已属不易 示例二;不喜欢。父亲的友人已经表示了歌意应该给人改正过错 的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓 住别人的“小辫子”不放。 《论语》十二章 1.解释下列加点的字词。 (1)学而时习之 时:按时 (2)不亦说乎 说:同“悦”愉快 (3)人不知而不愠 愠:生气,恼怒 (4)吾日三省哥身 三:泛指多次 省:自我检查、反省 (5)为人谋而不忠平 为人谋:替人谋划事情 患：竭尽自己的心力 (6)与朋友交而不信乎 信:诚信 (7)传传不习乎 传：传授，指老师传授的知识 (8)三十而立 立：立身、指能有所成就 (9)四十而不感 惑：迷惑、疑惑 (10)六十而耳顺 耳顺:通常认为是指能听抨进不同的意见 (11)七十而从心所欲 从心所欲:顺从意愿 (12)不逾矩 逾矩：越过法度