点击下载:上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)危笑冬 科学哲学史
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论迹 01 02 03 增长方式与科学不合 无“可证伪性“ 缺乏有效判决实验 (科学发展模式)论述 无“可证伪性“ 01 增长方式与科学不合 02 (科学发展模式) 缺乏有效判决实验 03
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