1、能流畅地演奏主旋律线 2、准确认知主旋律与伴奏声部之间关系 3、提升合奏时双方的配合能力与默契度 教学内容 1、预备练习 2、中国作品《鸿雁》鉴赏 3、识谱 4、教师示范与学生唱谱 5、学生分排，独立完成自己的声部练习 6、学生合排，培养配合能力与默契度 7、音乐处理：快慢与强弱的控制 8、教师讲解与答疑 思考与实践 在熟悉主旋律与伴奏声部的前提下，提升重奏双方的默契度 学会根据谱面上的音乐术语处理乐句中的强弱与快慢 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、三至四人合奏分组练习等 五、各教学环节学时分配 教学环节 习 教学时数 实验 其他教 学环节 课程内容 沃尔法特小提琴练习曲 3 No.1 中国作品《我和我的祖国》 中国作品《难忘今宵》 中国作品《鸿雁》 考试 4 1、能流畅地演奏主旋律线 2、准确认知主旋律与伴奏声部之间关系 3、提升合奏时双方的配合能力与默契度 教学内容 1、预备练习 2、中国作品《鸿雁》鉴赏 3、识谱 4、教师示范与学生唱谱 5、学生分排，独立完成自己的声部练习 6、学生合排，培养配合能力与默契度 7、音乐处理：快慢与强弱的控制 8、教师讲解与答疑 思考与实践 在熟悉主旋律与伴奏声部的前提下，提升重奏双方的默契度 学会根据谱面上的音乐术语处理乐句中的强弱与快慢 教学方法与手段 教学中主要采用课堂讲授、三至四人合奏分组练习 等 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 沃尔法特小提琴练习曲 No.1 3 3 6 中国作品《我和我的祖国》 4 4 8 中国作品《难忘今宵》 5 5 10 中国作品《鸿雁》 3 3 6 考试 2 2