40《西南民族大学学报》(人文社会科学版)2015年第4期 学科研体制机制,深化科研管理体制改革,创新科参考文献 研组织形式,完善以创新和质量为导向的科研评 门]胡锦涛.在国家社会科学基金项目优秀成果颁奖大会上 价机制。意见为进一步深化高校科研管理体制的讲话D,人民日报,99-9-501 改革,引进公平竞争机制,建立科学公正的评审制 □2]马健科研项目评价制度的缺陷及其完善].自然辩证 法研究2010(10) 度和评价体系提供了政策支持和条件保证。以此 B]祝晓风,李春艳.十问国家社科基金—全国社科规划办 为契机建立全国共建共享的社会科学网络管理平主任张国祚访谈录N]中国社会科学院报,2008-10-9 台和制定统一的评价规则与指标体系,可以为科 4]焦新高校人文社科研究跨上数字平台中国高校人文社 研项目评价带来几大变革:第一,申请人的前期相会科学信息网正式开通D.中国教育报,203-7-3(0) 关研究成果是否实事求是的列出,不再依靠申请 5]李明珍,徐进软科学研究资源共享机制探讨——浙江省 软科学研究共享平台的构建与示范D].科技进步与对策.2010 人的学术道德和学术技巧,而由平台调用相关数 (11) 据库生成成果列表。有多少成果不由本人说了算 《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干 而由平台说了算,实现前期基础评价指标的客观意见》中华人民共和国教育部htp:/ 化,使评审专家(或由平台代替专家)按照统一的 es/business/htmlfiles/moe/moe-320100696m02. 规则评审客观性指标成为可能。第二,申请人申 《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》中 请的课题是否存在一题多立,是否与已立项的科 华人民共和国教育部,中华人民共和国财政部.hp:/lww.moe. 研课题存在“炒现饭”的关系,是否在本学科范围cd.cm/ /publicfiles/business/htmlfiles/me/A13-mowi01 内具有一定的创新性,都可以通过网络管理平台126304.hm201.11.1 实现审查和初筛。第三,评价过程中产生的专家 《国家社会科学基金管理办法(修订)》.全国哲学社会科 评价意见,对于没有立项成功的和获得立项的项学规划办公室,p:/m. popss-cngov,cm1013050 目申请人来说都是一笔宝贵财富,通过网络平台 c219469-21542021.htm.2013.5.20 9《教育部人文社会科学研究项目管理办法》.中国高校人 评价使意见的反馈变得简单而快捷。反过来,这文社科信息网M甲:/N noss.net/2008/0918/325.html.2008 做法对评委的评价行为形成了一种督促,使得9.18 评委按照既定的评价规则给出评价意见成为“有 Lo《国家社科基金项目成果通讯鉴定表(论文类)》全国哲 法必依”的事情。第四,对于项目结题验收来说 学社会科学规划办公室.htp://www.Pops-cn.gow.cn/GB/ 通过网络管理平台可以对“一项成果多处应付交 219561/219564/17548943.html).2012.3.31 nU《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展 差”的现象进行有效遏制,杜绝学术泡沫和学术浮的意见》中华人民共和国教育部p:/gx.m/rg2011- 躁的产生。借助现代化手段来实现这些变革,既1/3/ ntent-1992063.hm.2011.1 是对科研人员科研行为的有效规范,也是对评审 专家评价行为的有效督促,对社会科学科研项目收稿日期2015-01-17责任编辑吴俊 评价的发展具有重大意义,对社会科学研究的发 展大有裨益 21994-2015ChinaAcademicJOurnalElectronicpUblishingHouse.Allrightsreservedhttp:/www.cnki.net学科研体制机制，深化科研管理体制改革，创新科 研组织形式，完善以创新和质量为导向的科研评 价机制［11］。意见为进一步深化高校科研管理体制 改革，引进公平竞争机制，建立科学公正的评审制 度和评价体系提供了政策支持和条件保证。以此 为契机建立全国共建共享的社会科学网络管理平 台和制定统一的评价规则与指标体系，可以为科 研项目评价带来几大变革: 第一，申请人的前期相 关研究成果是否实事求是的列出，不再依靠申请 人的学术道德和学术技巧，而由平台调用相关数 据库生成成果列表。有多少成果不由本人说了算 而由平台说了算，实现前期基础评价指标的客观 化，使评审专家( 或由平台代替专家) 按照统一的 规则评审客观性指标成为可能。第二，申请人申 请的课题是否存在一题多立，是否与已立项的科 研课题存在“炒现饭”的关系，是否在本学科范围 内具有一定的创新性，都可以通过网络管理平台 实现审查和初筛。第三，评价过程中产生的专家 评价意见，对于没有立项成功的和获得立项的项 目申请人来说都是一笔宝贵财富，通过网络平台 评价使意见的反馈变得简单而快捷。反过来，这 一做法对评委的评价行为形成了一种督促，使得 评委按照既定的评价规则给出评价意见成为“有 法必依”的事情。第四，对于项目结题验收来说， 通过网络管理平台可以对“一项成果多处应付交 差”的现象进行有效遏制，杜绝学术泡沫和学术浮 躁的产生。借助现代化手段来实现这些变革，既 是对科研人员科研行为的有效规范，也是对评审 专家评价行为的有效督促，对社会科学科研项目 评价的发展具有重大意义，对社会科学研究的发 展大有裨益。 参考文献: ［1］胡锦涛． 在国家社会科学基金项目优秀成果颁奖大会上 的讲话［N］． 人民日报，1999 － 9 － 25( 1) ． ［2］马健． 科研项目评价制度的缺陷及其完善［J］． 自然辩证 法研究． 2010( 10) ． ［3］祝晓风，李春艳． 十问国家社科基金———全国社科规划办 主任张国祚访谈录［N］． 中国社会科学院报，2008 － 10 － 9 ［4］焦新． 高校人文社科研究跨上数字平台中国高校人文社 会科学信息网正式开通［N］． 中国教育报，2003 － 7 － 3( 1) ． ［5］李明珍，徐进． 软科学研究资源共享机制探讨———浙江省 软科学研究共享平台的构建与示范［J］． 科技进步与对策． 2010 ( 11) ． ［6］《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干 意见》． 中华人民共和国教育部． http: / /www． moe． edu． cn / public￾files/ business/ htmlfiles/moe /moe _33 /201006 /88958． html． 2003． 2． 10 ［7］《高等学校哲学社会科学繁荣计划( 2011—2020 年) 》． 中 华人民共和国教育部，中华人民共和国财政部． http: / /www． moe． edu． cn / publicfiles/ business/ htmlfiles/moe /A13 _ zcwj /201111 / 126304． html． 2011． 11． 7 ［8］《国家社会科学基金管理办法( 修订) 》． 全国哲学社会科 学规 划 办 公 室． http: / /www． npopss － cn． gov． cn / n /2013 /0520 / c219469 － 21542021． html． 2013． 5． 20 ［9］《教育部人文社会科学研究项目管理办法》． 中国高校人 文社科信息网． http: / /www． sinoss． net /2008 /0918 /325． html． 2008． 9． 18 ［10］《国家社科基金项目成果通讯鉴定表( 论文类) 》． 全国哲 学社会 科 学 规 划 办 公 室． http: / /www． npopss － cn． gov． cn /GB / 219561 /219564 /17548943． html) ． 2012． 3． 31 ［11］《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展 的意见》． 中华人民共和国教育部． http: / /www． gov． cn /jrzg /2011 － 11 /13 /content_1992063． htm． 2011． 11． 13 收稿日期 2015 － 01 － 17 责任编辑 吴 俊 042 《西南民族大学学报》( 人文社会科学版) 2015 年第 4 期