2.教学重难点 把握演出节奏，调度舞台走位 3.教学内容 小说片断、中外作品、中外剧本片断 4.教学方法 实践教学法 5.教学评价 是否体现出鲜明的舞台人物形象，强调舞台语言，形体节奏的综合能力 第五章影视表演基础与实践 1.教学目标 多侧面舞台人物形象创造 2.教学重难点 表演和导演的具体执行力，作品的完整度与艺术性 3.教学内容 实践教学，观察学生表现 4.教学方法 现场舞台表演，教师点评 5.教学评价 节奏、配合、创意、演员肢体与台词的结合，人物塑造的成就 四、学时分配（四号黑体） 表2：各章节的具体内容和学时分配表（五号宋体） 章节 章节内容 学时分配 第一章 表演基础课教学及素质训练 3 第二章 表演基础理论及角色创造基 础课教学 12 第三章 舞台人物形象创造 15 第四章 导演技巧初步训练 9 2.教学重难点 把握演出节奏，调度舞台走位 3.教学内容 小说片断、中外作品、中外剧本片断 4.教学方法 实践教学法 5.教学评价 是否体现出鲜明的舞台人物形象，强调舞台语言，形体节奏的综合能力 第五章 影视表演基础与实践 1.教学目标 多侧面舞台人物形象创造 2.教学重难点 表演和导演的具体执行力，作品的完整度与艺术性 3.教学内容 实践教学，观察学生表现 4.教学方法 现场舞台表演，教师点评 5.教学评价 节奏、配合、创意、演员肢体与台词的结合，人物塑造的成就 四、学时分配（四号黑体） 表 2：各章节的具体内容和学时分配表（五号宋体） 章节 章节内容 学时分配 第一章 表演基础课教学及素质训练 3 第二章 表演基础理论及角色创造基 础课教学 12 第三章 舞台人物形象创造 15 第四章 导演技巧初步训练 9