二、学习目标 1、能够利用以前所学各种知识充分理解汽车的动力性、经济性、操作性、舒适性等各种性能 包括客观的衡量指标和主观的感受。理解汽车各部分结构与其性能的关系。 2、能掌握汽车各系统、各总成的工作条件、功用、工作原理、类型、性能表现、结构形式、 制造工艺、所用材料种类及性能差异。各系统、总成之间的相互关系以及它们对汽车总体性能的 影响。理解不同的结构形式的特点以及对汽车性能表现的影响，培养学生客观、全面、深入分析 问题的能力。并具有不拘一格、独立的思维方式。 3、能充分认识到汽车作为集众多高新技术于一身的结品，必然会随着各种新兴科学技术的出 现而不断地向前发展，了解相关的各种前沿技术的发展以及现在或将来在汽车上的应用，为提升 学生的创新意识打下良好的基础。我们需要不断学习这些应用在汽车上的新知识、新技术、新结 构，才能在今后的工作中提高自己，适应社会，做出成绩。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 (1)能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 1.3能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决机械工程领域 学习目标1 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 的复杂工程问题。 问题。 (2)能够应用数学、自然科学和机械 程科学的基本原理，通过信息检索、文献 2.3能够针对机械工程领域设计、制 研究，对机械工程领域设计、制造、运行造、运行中的复杂工程问题，进行 学习目标2 等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价，以获得有效结论。 分析、评价，并获得有效结论。 (12)了解机械设计制造及其自动化领域 12.1能够了解当前机械设计制造及 的新理论、新技术及国内外发展动态，具 其自动化领域的发展状态与发展趋 学习目标3 有自主学习和终身学习的意识，有不断学 势： 习和适应发展的能力。 四、教学基本内容 第一篇总论 介绍汽车发展的简史，汽车在社会中的作用，汽车的类型、总体构造，汽车的技术参数以及 对性能的影响，汽车行驶的基本原理。 基本要求：了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 要求学生：二、学习目标 1、能够利用以前所学各种知识充分理解汽车的动力性、经济性、操作性、舒适性等各种性能， 包括客观的衡量指标和主观的感受。理解汽车各部分结构与其性能的关系。 2、能掌握汽车各系统、各总成的工作条件、功用、工作原理、类型、性能表现、结构形式、 制造工艺、所用材料种类及性能差异。各系统、总成之间的相互关系以及它们对汽车总体性能的 影响。理解不同的结构形式的特点以及对汽车性能表现的影响，培养学生客观、全面、深入分析 问题的能力。并具有不拘一格、独立的思维方式。 3、能充分认识到汽车作为集众多高新技术于一身的结晶，必然会随着各种新兴科学技术的出 现而不断地向前发展，了解相关的各种前沿技术的发展以及现在或将来在汽车上的应用，为提升 学生的创新意识打下良好的基础。我们需要不断学习这些应用在汽车上的新知识、新技术、新结 构，才能在今后的工作中提高自己，适应社会，做出成绩。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 四、教学基本内容 第一篇 总论 介绍汽车发展的简史，汽车在社会中的作用，汽车的类型、总体构造，汽车的技术参数以及 对性能的影响，汽车行驶的基本原理。 基本要求：了解发展简史和在社会中的作用，掌握总体构造、技术参数、行驶原理。 要求学生： 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 问题。 1.3 能够运用数学、自然科学、工程 基础和专业知识解决机械工程领域 的复杂工程问题。 学习目标 1 （2）能够应用数学、自然科学和机械工 程科学的基本原理，通过信息检索、文献 研究，对机械工程领域设计、制造、运行 等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价，并获得有效结论。 2.3 能够针对机械工程领域设计、制 造、运行中的复杂工程问题，进行 分析、评价，以获得有效结论。 学习目标 2 （12）了解机械设计制造及其自动化领域 的新理论、新技术及国内外发展动态，具 有自主学习和终身学习的意识，有不断学 习和适应发展的能力。 12.1 能够了解当前机械设计制造及 其自动化领域的发展状态与发展趋 势； 学习目标 3 2