第二节教学过程的质与婧点 教学过程的本质 理论界对教学过程本质的探讨 特殊认识说 2、发展说。 3、认识发展说。4、双边活动说。 5、多重本质说。6、教师实践说。 7、情知说。 8、适应发展说。 9审美过程说。10、价值增值说 1、认识实践说。第二节 教学过程的本质与特点 一、教学过程的本质 理论界对教学过程本质的探讨 1、特殊认识说。 2、发展说。 3、认识-发展说。 4、双边活动说。 5、多重本质说。 6、教师实践说。 7、情知说。 8、适应发展说。 9、审美过程说。 10、价值增值说。 11、认识实践说