个糍粑心肠。你有缘遇上我,时来运转了。” 直率豪爽——“爷爷待你好,是对你有望啊。爷爷老了。越老越怕。一怕 断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你, 教你变脸本事,望你给我传宗接代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假 货。串通人贩子,骗了我老江湖。 重男轻女——“呸,女人家,扫把星,滚她妈的三十三!“男娃子是个宝, 女娃子是根草,格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代,女生外向招灾祸。”“狗 娃休把老汉怪。重男轻女自古来!” 有情有义——“我不会卖你,可也不会留你…是盘缠,这是干粮,送给 你,自谋生路去吧。”“老汉心并非铁石块,是留是丢几徘徊… 教师总结:狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。这一老 少在苦难的命运中结下不解之缘,他们的遭遇所显现的人生磨难,他们的身上 所闪耀的人性光辉,给人以灵魂的震撼。 (2)教师提问:水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗? 学生思考、各抒己见。 示例:1、他们之间的矛盾冲突应该是性格冲突。重男轻女是水上漂重要的 性格因素,而狗娃又偏偏是女孩。 2、水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是 往深处想,水上漂因何如此呢?他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣 的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。所以说水上漂的变脸不是因为他与狗娃 的性格冲突,而是二人之间的命运冲突 学生相互辩驳。教师点评,以第二种意见为佳,引导学生深层探究。个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转了。” 直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老越怕。一怕 断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你， 教你变脸本事，望你给我传宗接代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假 货。串通人贩子，骗了我老江湖。” 重男轻女——“呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十三！”“男娃子是个宝， 女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代，女生外向招灾祸。”“狗 娃休把老汉怪。重男轻女自古来!” 有情有义——“我不会卖你，可也不会留你……这是盘缠，这是干粮，送给 你，自谋生路去吧。”“老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……” 教师总结：狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。这一老 一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇所显现的人生磨难，他们的身上 所闪耀的人性光辉，给人以灵魂的震撼。 (2)教师提问：水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗? 学生思考、各抒己见。 示例：1、他们之间的矛盾冲突应该是性格冲突。重男轻女是水上漂重要的 性格因素，而狗娃又偏偏是女孩。 2、水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是 往深处想，水上漂因何如此呢?他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣 的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。所以说水上漂的变脸不是因为他与狗娃 的性格冲突，而是二人之间的命运冲突。 学生相互辩驳。教师点评，以第二种意见为佳，引导学生深层探究