合计 6 16 32 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、观看视 频、现场参观等教学环节。 六、课程考核 (一)考核方式 考查，题型为原型设计 (二)成绩构成 平时成绩占比：40% 考勤：10% 课程表现：10% 实验：20% 期末考试占比：60% (三)成绩考核标准 考核内容与评分 考核范围 考核标准 UI建模设计(25分) 第一章、第二章、第Wireframe设计方法 三章 Wireflow设计方法 保直度与可用性标准 界面可视化设计(28分) 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 创新性 可用性 数据可视化设计(15分) 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 创新性 可用性 交互可视化设计(24分) 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 新性 可用性 8 合计 16 16 32 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、观看视 频、现场参观等教学环节。 六、课程考核 （一）考核方式 考查，题型为原型设计 （二）成绩构成 平时成绩占比：40% 考勤：10% 课程表现：10% 实验：20% 期末考试占比：60% （三）成绩考核标准 考核内容与评分 考核范围 考核标准 UI 建模设计（25 分） 第一章、第二章、第 三章 Wireframe 设计方法 Wireflow 设计方法 保真度与可用性标准 界面可视化设计（28 分） 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 创新性 可用性 数据可视化设计（15 分） 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 创新性 可用性 交互可视化设计（24 分） 第三章、第四章 经典设计实践、最佳设计实践和 新兴设计实践 创新性 可用性