①综合应用信息系统开发的方法 教学难点 能够恰当地选择系统开发方式 第8单元学习型组织理论课时2 教学内容: 8.1学习型组织的含义 8.2学习型组织的特点 8.3行动学习的兴起 8.4行动学习的过程 8.5行动学习的方法 知识要求 ①掌握学习型组织的内涵用 ②掌握学习型组织的特征照 ③了解行动学习的重要作用 能力要求:掌握项目开发、交付与运维管理 教学难点:项目开发管理中的质量与风险管理 第9单元跨文化管理理论课时 教学内容 9.1文化差异与冲突 9.2企业并购重组的文化整合 9.3不同国家的企业文化特征及管理模式 9.4跨文化管理的主要模式 9.5跨文化管理实践 知识要求: ①掌握跨文化整合的含义肼 ②掌握跨文化整合的内容肼 ③熟悉不同国家的企业文化特征及管理模式 ④了解跨文化冲突的原因 能力要求 ①掌握安全管理和控制的手段 教学难点:信息系统安全需求的分析 项目时间管理运筹。 第10单元企业文化调研理论课时2实践课时2 教学内容 10.1企业文化调研的目的和主要内容 10.2企业文化调研的基本方法 10.3企业文化测评 知识要求: ①掌握企业文化调研的内容和方法 ②熟悉企业文化调研的原则 ③了解企业文化测评的分析方法6 ① 综合应用信息系统开发的方法 教学难点： 能够恰当地选择系统开发方式 第 8 单元 学习型组织 理论课时 2 教学内容： 8.1 学习型组织的含义 8.2 学习型组织的特点 8.3 行动学习的兴起 8.4 行动学习的过程 8.5 行动学习的方法 知识要求： ① 掌握学习型组织的内涵ꎮ ② 掌握学习型组织的特征ꎮ ③ 了解行动学习的重要作用 能力要求：掌握项目开发、交付与运维管理 教学难点：项目开发管理中的质量与风险管理 第 9 单元 跨文化管理 理论课时 2 教学内容： 9.1 文化差异与冲突 9.2 企业并购重组的文化整合 9.3 不同国家的企业文化特征及管理模式 9.4 跨文化管理的主要模式 9.5跨文化管理实践 知识要求： ① 掌握跨文化整合的含义ꎮ ② 掌握跨文化整合的内容ꎮ ③ 熟悉不同国家的企业文化特征及管理模式ꎮ ④ 了解跨文化冲突的原因 能力要求： ① 掌握安全管理和控制的手段 教学难点：信息系统安全需求的分析 项目时间管理运筹。 第 10 单元 企业文化调研 理论课时 2 实践课时 2 教学内容： 10.1 企业文化调研的目的和主要内容 10.2 企业文化调研的基本方法 10.3 企业文化测评 知识要求： ① 掌握企业文化调研的内容和方法ꎮ ② 熟悉企业文化调研的原则ꎮ ③ 了解企业文化测评的分析方法