1、详细介绍认知过程、情感过程的相关知识及理论：个性心理的内容。 2、一般了解意志过程 【教学基本要求】 1、掌握认知过程、情感过程的基本概念、分类及特点、情绪理论：与人格有关的概念及理 论 2、一般了解意志过程 【重点与难点】 重点：认知过程、情感过程、个性心理 难点：情绪理论、人格理论 第三章心理应激与健康 【教学内容】 1、重点讲解心理健康的概念及心理健康的标准 2、详细介绍挫折及心理防御机制、应激理论及应对 【教学基本要求】 1、掌握心理健康概念、心理健康的标准、挫折概念 2、掌握心理社会因素对健康的影响：掌握应激概念及理论，并熟悉应对策略 【重点与难点】 重点：心理健康的概念及标准、心理社会因素对健康的影响 难点：应激概念及理论 第四章临床心理评估 【教学内容】 1、重点介绍心理评估的概念、基本程序、常用的方法及分类 2、一般介绍心理测验编制、实施条件 3、重点介绍智力量表、EPQ、PL、16PF、SCL-90的使用 【教学基本要求】 1、掌握心理评估的概念、常用的方法及分类 2、一般了解心理测验编制、实施条件 3、掌握临床心理测验的使用 【重点与难点】 重点：我国常用的几个量表、编者、使用范围各量表的含义 难点：使用各量表、心理疾病的诊断和分析 第五章心理咨询与心理治疗 【教学内容】 1、重点讲解心理咨询、医学心理咨询的概念、心理咨询的功能1、详细介绍认知过程、情感过程的相关知识及理论；个性心理的内容。 2、一般了解意志过程 【教学基本要求】 1、掌握认知过程、情感过程的基本概念、分类及特点、情绪理论；与人格有关的概念及理 论 2、一般了解意志过程 【重点与难点】 重点：认知过程、情感过程、个性心理 难点：情绪理论、人格理论 第三章 心理应激与健康 【教学内容】 1、重点讲解心理健康的概念及心理健康的标准 2、详细介绍挫折及心理防御机制、应激理论及应对 【教学基本要求】 1、掌握心理健康概念、心理健康的标准、挫折概念、 2、掌握心理社会因素对健康的影响；掌握应激概念及理论，并熟悉应对策略 【重点与难点】 重点：心理健康的概念及标准、心理社会因素对健康的影响 难点：应激概念及理论 第四章 临床心理评估 【教学内容】 1、重点介绍心理评估的概念、基本程序、常用的方法及分类 2、一般介绍心理测验编制、实施条件 3、重点介绍智力量表、EPQ、MMPI、16PF、SCL-90 的使用 【教学基本要求】 1、掌握心理评估的概念、常用的方法及分类 2、一般了解心理测验编制、实施条件 3、掌握临床心理测验的使用 【重点与难点】 重点：我国常用的几个量表、编者、使用范围各量表的含义 难点：使用各量表、心理疾病的诊断和分析 第五章 心理咨询与心理治疗 【教学内容】 1、重点讲解心理咨询、医学心理咨询的概念、心理咨询的功能