第三部分 单项体育俱乐部课程教学大纲 大球类教学俱乐部 《篮球初级》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 11510019 课程英文名称College Physical Education(Primary Basketball) 课程性质 体育必修课 总学分 1.0学分 总学时 30学时，其中理论2学时，实践（实验）28学时 适用专业 大学普通专业一年级、二年级 开课学期 第1-4学期 先修课程 无 建议教材 《普通高校体育俱乐部实用教程》 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 参考书目 《国家学生体质健康标准(2014年修订) 《普通高校体育俱乐部实用教程》 篮球运动具有对抗性、集体性、多变性、激烈性、 综合性等，而且富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味 性。通过学习篮球可以体验强者间的对抗与拼斗，能显 示生命的活力，激励人们树立勇猛、顽强、拼搏、竞 争、机智、合作的进取精神，培养个人良好的配合意识 课程简介 和团队作风以及克服困难、自强不息、夺取胜利的信 念。本课程阐述篮球运动起源与发展、基本技术、战术 配合、竞赛规则和裁判法等内容，侧重实战教学，使参 与者全身心的投入到练习中来，不仅能够强身健体，还 能充分展示当代大学生的个性、潜能和创造力。 二、课程任务 1.了解篮球运动起源与发展及运动的特点，了解篮球运动的技术、竞赛规 则、篮球竞赛的组织与实施：9 第三部分 单项体育俱乐部课程教学大纲 大球类教学俱乐部 《篮球初级》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 11510019 课程英文名称 College Physical Education (Primary Basketball ) 课程性质 体育必修课 总学分 1.0 学分 总学时 30 学时，其中理论 2 学时，实践（实验）28 学时 适用专业 大学普通专业一年级、二年级 开课学期 第 1-4 学期 先修课程 无 建议教材 《普通高校体育俱乐部实用教程》 参考书目 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 《国家学生体质健康标准(2014 年修订） 《普通高校体育俱乐部实用教程》 课程简介 篮球运动具有对抗性、集体性、多变性、激烈性、 综合性等，而且富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味 性。通过学习篮球可以体验强者间的对抗与拼斗，能显 示生命的活力，激励人们树立勇猛、顽强、拼搏、竞 争、机智、合作的进取精神，培养个人良好的配合意识 和团队作风以及克服困难、自强不息、夺取胜利的信 念。本课程阐述篮球运动起源与发展、基本技术、战术 配合、竞赛规则和裁判法等内容，侧重实战教学，使参 与者全身心的投入到练习中来，不仅能够强身健体，还 能充分展示当代大学生的个性、潜能和创造力。 二、课程任务 1.了解篮球运动起源与发展及运动的特点，了解篮球运动的技术、竞赛规 则、篮球竞赛的组织与实施；