3.从不同角度对实验法进行分类。 4.举例说明实验法的操作程序。 5.举例说明影响实验内部效度的主要因素及控制措施。 6.举例说明影响实验外部效度的主要因素及控制措施。 7.举例说明准实验设计的基本方法。 8 举例说明实验法在公共管理研究中的运用 (四)教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学。 第七章数据的描述统计 (一·)目的与要求 学习三种统计数据的描述统计分析：一是数据分布的集中势(central tendency): 二是数据分布的离散程度：三是数据分布的偏斜度与峰度。 (二)教学内容 第节集中趋热的度昂 第二节离散趋势的度量 第三节偏斜度与峰度的度量 第四节SPSS在描述统计中的应用 (三)思考与实践 1.举例说明什么是集中趋势。 2.集中趋势有哪些统计特征数，对它们的优点和缺点进行比较分析 3,举例说明什么是离散趋势。 4.离散趋势有哪些统计特征数，对它们的优点和缺点进行比较分析。5.简要说 明偏斜度的概念。 6.简要说明峰度的概念。 7.结合某个研究课题，运用SPSS进行描述性统计分析。 (四)教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，上机操作 第八章假设检验 (一)目的与要求 引导学生理解假设检验的基本逻辑、方法，单侧与双侧检验，均值之差的检验 假设检验中的两类错误。 (二)教学内容 6 3．从不同角度对实验法进行分类。 4．举例说明实验法的操作程序。 5．举例说明影响实验内部效度的主要因素及控制措施。 6．举例说明影响实验外部效度的主要因素及控制措施。 7．举例说明准实验设计的基本方法。 8．举例说明实验法在公共管理研究中的运用。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学。 第七章 数据的描述统计 （一）目的与要求 学习三种统计数据的描述统计分析：一是数据分布的集中势（central tendency）； 二是数据分布的离散程度；三是数据分布的偏斜度与峰度。 （二）教学内容 第一节 集中趋势的度量 第二节 离散趋势的度量 第三节 偏斜度与峰度的度量 第四节 SPSS 在描述统计中的应用 （三）思考与实践 1．举例说明什么是集中趋势。 2．集中趋势有哪些统计特征数，对它们的优点和缺点进行比较分析。 3．举例说明什么是离散趋势。 4．离散趋势有哪些统计特征数，对它们的优点和缺点进行比较分析。5．简要说 明偏斜度的概念。 6．简要说明峰度的概念。 7．结合某个研究课题，运用 SPSS 进行描述性统计分析。 （四）教学方法与手段 课堂讲授，多媒体教学，上机操作。 第八章 假设检验 （一）目的与要求 引导学生理解假设检验的基本逻辑、方法，单侧与双侧检验，均值之差的检验， 假设检验中的两类错误。 （二）教学内容