() ①人口分布不均②人口数量大,增长快③经济技术水平低④环保法规不完善 A.①④B.②③C.①②D.③④ 5.下列环境问题中,属于生态破坏的是() A.轧钢厂的噪声传到附近居民区 B.氮肥厂的废水排入附近河流 C.焦化厂的废气排放到大气中 D.黄土高原区严重的水土流失 6.对可持续发展的理解,正确的有()。 ①可持续发展主要是环境保护②社会可持续发展是目的③公平性原则是指同代人 代际人之间,不同国家之间对可持续发展所尽义务应公平④实现可持续发展需要全球整体 协调和国际合作 A.①②B.③④C.①③D.②④ 7.20ll年3月26日,“地球一小时”活动在全世界120多个国家和地区举行,旨在 呼吁更多的人关注全球气候变化。我国北京、上海等40个城市也加入到这一活动中。“地 球一小时”活动主要体现了可持续发展的()。 A.公平性原则B.共同性原则 C.持续性原则D.循环性原则 8.发达国家向发展中国家转移污染严重的企业,违背了() A.公平性原则B.持续性原则 C.共同性原则D.协调性原则 9.读漫画,完成下列各题 人口增长了! 我支撑不 住了 城镇增_耕地变少了/淡水紧 唆八植被破 冬坏了多 (1)这幅漫画所揭示的人类面临的环境问题有 (2)产生环境问题的主要原因有哪些? (3)针对环境问题产生的原因,应如何协调人地关系? 答案:1~21C2C农业文明时期,人口增长加快,开始开发利用土地、水等资源, 与自然的对抗性增强。工业文明时期,生产力获得极大地提高,人类试图征服自然,环境问 题日趋尖锐,人地矛盾迅速激化。 3~4.3D4B第3题,驯养野兽、种植禾谷为采集狩猎时期的生产活动,生产力水 平低下,人类对自然既崇拜又依赖;农业文明时期,人类开始开发利用土地、水资源,生产 以粮为纲,处于改造自然时期:工业文明时期,生产力大发展,人类试图征服自然;后工业 文明时期,人类开始谋求人地协调,注重生态保护。第4题,发展中国家人口数量多,增长 快,对环境压力大;经济技术水平低,资源利用率低,方式落后,容易引发环境问题。 5.D生态破坏主要有水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化森林减少、物种灭绝等 A项属噪声污染,B项属水污染,C项属大气污染。 6.D可持续发展,既注重环境保护,也注重发展。不同国家对可持续发展所尽的义 务是不同的,发达国家应承担更多的责任与义务。 7.B“地球一小时”活动体现了各国、各地区人们共同行动起来,保护地球环境,（ ）。 ①人口分布不均 ②人口数量大，增长快 ③经济技术水平低 ④环保法规不完善 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 5．下列环境问题中，属于生态破坏的是（ ）。 A．轧钢厂的噪声传到附近居民区 B．氮肥厂的废水排入附近河流 C．焦化厂的废气排放到大气中 D．黄土高原区严重的水土流失 6．对可持续发展的理解，正确的有（ ）。 ①可持续发展主要是环境保护 ②社会可持续发展是目的 ③公平性原则是指同代人、 代际人之间，不同国家之间对可持续发展所尽义务应公平 ④实现可持续发展需要全球整体 协调和国际合作 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．2011 年 3 月 26 日，“地球一小时”活动在全世界 120 多个国家和地区举行，旨在 呼吁更多的人关注全球气候变化。我国北京、上海等 40 个城市也加入到这一活动中。“地 球一小时”活动主要体现了可持续发展的（ ）。 A．公平性原则 B．共同性原则 C．持续性原则 D．循环性原则 8．发达国家向发展中国家转移污染严重的企业，违背了（ ）。 A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．协调性原则 9．读漫画，完成下列各题。 （1）这幅漫画所揭示的人类面临的环境问题有________、________、______等。 （2）产生环境问题的主要原因有哪些？ （3）针对环境问题产生的原因，应如何协调人地关系？ 答案：1～2.1.C 2.C 农业文明时期，人口增长加快，开始开发利用土地、水等资源， 与自然的对抗性增强。工业文明时期，生产力获得极大地提高，人类试图征服自然，环境问 题日趋尖锐，人地矛盾迅速激化。 3～4.3.D 4.B 第 3 题，驯养野兽、种植禾谷为采集狩猎时期的生产活动，生产力水 平低下，人类对自然既崇拜又依赖；农业文明时期，人类开始开发利用土地、水资源，生产 以粮为纲，处于改造自然时期；工业文明时期，生产力大发展，人类试图征服自然；后工业 文明时期，人类开始谋求人地协调，注重生态保护。第 4 题，发展中国家人口数量多，增长 快，对环境压力大；经济技术水平低，资源利用率低，方式落后，容易引发环境问题。 5．D 生态破坏主要有水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、物种灭绝等。 A 项属噪声污染，B 项属水污染，C 项属大气污染。 6．D 可持续发展，既注重环境保护，也注重发展。不同国家对可持续发展所尽的义 务是不同的，发达国家应承担更多的责任与义务。 7．B “地球一小时”活动体现了各国、各地区人们共同行动起来，保护地球环境