世界古代史研究 Page 5 of 10 斯巴达战士 更有意思的是，马其顿人深谙”一个好汉三个帮“的道理，一个国王强不是真的 强，国王手底下也强人林立，有一个素质高的军事班底才是做大事的希望。 因此，“斯巴达式教育”在列奥尼达的指导下进行着，亚历山大的小伙伴们也一起 参加。他们个个都是马其顿王国地位很高的高官子弟，后来都成了亚历山大进攻 波斯时的领军大将。 哲学王的大格局 成大事不仅要有“武力”，还要有格局。如何培养一个人的格局？ 父王腓力的了不起之处在于，他认为只让儿子接受“斯巴达式教育“是不够的。他 聘请哲学家亚里士多德来启蒙亚历山大，丰富了亚历山大的世界观，养成大格局 意识。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15斯巴达战士 更有意思的是，马其顿人深谙“一个好汉三个帮”的道理，一个国王强不是真的 强，国王手底下也强人林立，有一个素质高的军事班底才是做大事的希望。 因此，“斯巴达式教育”在列奥尼达的指导下进行着，亚历山大的小伙伴们也一起 参加。他们个个都是马其顿王国地位很高的高官子弟，后来都成了亚历山大进攻 波斯时的领军大将。 哲学王的大格局 成大事不仅要有“武力”，还要有格局。如何培养一个人的格局？ 父王腓力的了不起之处在于，他认为只让儿子接受“斯巴达式教育”是不够的。他 聘请哲学家亚里士多德来启蒙亚历山大，丰富了亚历山大的世界观，养成大格局 意识。 世界古代史研究 Page 5 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15