世界古代史研究 Page 1 of 10 网文选粹|作为学霸的亚历山大大帝,曾让全世界都“压力山 大” 邱邱世界古代史研究昨天 点击上方蓝字关注 亚历山大鱼 经公众号“历史研习社”(ID:mingqinghistory)授权转载。 本 文 约3708字 阅 读 需 要 10 知乎里有个经典的问题,真正的学霸长什么样? 什么GE超高分、博士学位拿几个、本科就发核心期刊…这些都太小儿科了, 真正的学渣敢于直面惨淡的学分,真正的学霸敢于改变世界。 要说真正的学霸,必须是亚历山大。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
网文选粹 | 作为学霸的亚历山大大帝,曾让全世界都“压力山 大” 经公众号“历史研习社”(ID:mingqinghistory)授权转载。 本 文 约 3708 字 阅 读 需 要 10min 知乎里有个经典的问题,真正的学霸长什么样? 什么GRE超高分、博士学位拿几个、本科就发核心期刊……这些都太小儿科了, 真正的学渣敢于直面惨淡的学分,真正的学霸敢于改变世界。 要说真正的学霸,必须是亚历山大。 邱邱 世界古代史研究 昨天 世界古代史研究 Page 1 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 2 of 10 如果把目光放到世界级的影响力,称得上大帝的人屈指可数,最早一位建立帝国 伟业的是亚历山大大帝。统一希腊,横扫中东,占领埃及,打垮波斯,兵临印度 河流域… 世界四大文明古国,他占据了三个。亚历山大大帝是人类历史上最伟大的征服 者。 亚历山大大帝是希腊-马其顿教育的产物,当然他本身也是个好苗子。大帝的养 成,绝非一朝一夕。 那么,该如何去培养一个学霸呢?往下看。 原生家庭:强势的母亲抓学习 公元前356年7月,亚历山大出生于马其顿首都佩拉。 他是个不折不扣的“官二代”,父亲是马其顿国王腓力二世,母亲是邻国伊庇鲁斯 的公主,他又是国王的第一个嗣子,集父母的宠爱于一身。 不过,他的父亲是个事业心很强的男人,经常外出打仗搞业务,不怎么顾家。于 是,他的母亲就顺理成章管起了子女小时候的教育问题。 亚历山大的母亲毕竟出身豪门,贵为伊庇鲁斯的公主,生长在面向大海的国度, 希腊化程度更高,对于内陆型的马其顿带有一种天生的文化自信。这种出身的女 人一般会有一个特点,总觉得老公没品位。 当腓力被部下将士簇拥时,她毫不掩饰对其举止的厌恶,腓力二世自以为的豪放 磊落,做出与野蛮士兵同样的举止,就会让她觉得粗鄙。孩子就是父母在现实世 界的投射,母亲更加想把独生子培养成一个彻底希腊式的、文明的人。 他的父亲就是个母亲教育儿子的反面教材。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
如果把目光放到世界级的影响力,称得上大帝的人屈指可数,最早一位建立帝国 伟业的是亚历山大大帝。统一希腊,横扫中东,占领埃及,打垮波斯,兵临印度 河流域…… 世界四大文明古国,他占据了三个。亚历山大大帝是人类历史上最伟大的征服 者。 亚历山大大帝是希腊-马其顿教育的产物,当然他本身也是个好苗子。大帝的养 成,绝非一朝一夕。 那么,该如何去培养一个学霸呢?往下看。 原生家庭:强势的母亲抓学习 公元前356年7月,亚历山大出生于马其顿首都佩拉。 他是个不折不扣的“官二代”,父亲是马其顿国王腓力二世,母亲是邻国伊庇鲁斯 的公主,他又是国王的第一个嗣子,集父母的宠爱于一身。 不过,他的父亲是个事业心很强的男人,经常外出打仗搞业务,不怎么顾家。于 是,他的母亲就顺理成章管起了子女小时候的教育问题。 亚历山大的母亲毕竟出身豪门,贵为伊庇鲁斯的公主,生长在面向大海的国度, 希腊化程度更高,对于内陆型的马其顿带有一种天生的文化自信。这种出身的女 人一般会有一个特点,总觉得老公没品位。 当腓力被部下将士簇拥时,她毫不掩饰对其举止的厌恶,腓力二世自以为的豪放 磊落,做出与野蛮士兵同样的举止,就会让她觉得粗鄙。孩子就是父母在现实世 界的投射,母亲更加想把独生子培养成一个彻底希腊式的、文明的人。 他的父亲就是个母亲教育儿子的反面教材。 世界古代史研究 Page 2 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 3 of 10 亚历山大的父母:奥林匹娅斯与腓力二世 奥林匹娅斯认为,在希腊化方面自己更有文化。她把《伊利亚特》念给年纪尚幼 的儿子听,到儿子自己能念的时候,她把书送给了儿子。从此以后,荷马的长篇 叙事诗《伊利亚特》成了亚历山大”一生之书”。 这部叙事诗中的第一大英雄阿喀琉斯成了少年亚历山大最崇拜的人。 血与沙:斯巴达式教育 亚历山大13岁时,做梦都想成为英雄阿喀琉斯,喜欢跟性格狂野的爱马嬉戏。 但到了这个年龄,只有这些是不够的。 其实,虽然他的母亲瞧不起他的父亲,但做为国王的腓力二世也不是吃素的。等 到亚历山大年纪大一点,他就决定要赶紧收回培养儿子的主导权,用男人的方式 来培养自己的王位继承人。 他父亲的思维也很有“见识”,请最好的老师才能让孩子有最好的教育。而最能够 提高亚历山大军事能力的,就是给他找一个希腊最强大城邦的老师。所以,他的 老师来自斯巴达,名字叫列奥尼达。 当时的希腊人只要听到这个名字一定会想到一个人,公元前480年,率领斯巴达 300勇士死守温泉关的人一一斯巴达国王列奥尼达。列奥尼达让“斯巴达战士"的 威名响彻整个希腊。波斯国王提出,只要交出武器就让斯巴达人全部安全回国, 列奥尼达用“你来取吧”一句话给顶了回去。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
亚历山大的父母:奥林匹娅斯与腓力二世 奥林匹娅斯认为,在希腊化方面自己更有文化。她把《伊利亚特》念给年纪尚幼 的儿子听,到儿子自己能念的时候,她把书送给了儿子。从此以后,荷马的长篇 叙事诗《伊利亚特》成了亚历山大“一生之书”。 这部叙事诗中的第一大英雄阿喀琉斯成了少年亚历山大最崇拜的人。 血与沙:斯巴达式教育 亚历山大13岁时,做梦都想成为英雄阿喀琉斯,喜欢跟性格狂野的爱马嬉戏。 但到了这个年龄,只有这些是不够的。 其实,虽然他的母亲瞧不起他的父亲,但做为国王的腓力二世也不是吃素的。等 到亚历山大年纪大一点,他就决定要赶紧收回培养儿子的主导权,用男人的方式 来培养自己的王位继承人。 他父亲的思维也很有“见识”,请最好的老师才能让孩子有最好的教育。而最能够 提高亚历山大军事能力的,就是给他找一个希腊最强大城邦的老师。所以,他的 老师来自斯巴达,名字叫列奥尼达。 当时的希腊人只要听到这个名字一定会想到一个人,公元前480年,率领斯巴达 300勇士死守温泉关的人——斯巴达国王列奥尼达。列奥尼达让“斯巴达战士”的 威名响彻整个希腊。波斯国王提出,只要交出武器就让斯巴达人全部安全回国, 列奥尼达用“你来取吧”一句话给顶了回去。 世界古代史研究 Page 3 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 4 of 10 他不仅让斯巴达人,也让全希腊的男子们热血沸腾,此后只有斯巴达男性才用列 奥尼达这个名字。在父亲选定的这位列奥尼达的指导下,亚历山大在13岁到15 岁这整整三年中,受到了最好的”斯巴达式教育”。 《斯巴达300勇士》中斯巴达对战波斯 斯巴达的老师可不会培养亚历山大的“骄、娇”二气。列奥尼达让马其顿王子和普 通士兵一样背上重装备,进行长距离行军。白天王子的餐食和士兵一样是军队大 锅饭。不管下雨积雪,还是烈日暴晒,一切不予宽容。哪怕已倒地而眠,命令一 下也得跳起来。亚历山大不得不习惯这一切。 温泉关时代,斯巴达战士花费10年掌握的一切,亚历山大和他的伙伴们3年内必 须学会。这是腓力选列奥尼达当儿子老师的初衷。只有这样王子才会懂得,士兵 必须将自己能做的事做到完美,做不到也要拼命去做,这样他才会发自内心地尊 敬士兵。只有这样,他才能像用自己的手足一样用好所有部下。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
他不仅让斯巴达人,也让全希腊的男子们热血沸腾,此后只有斯巴达男性才用列 奥尼达这个名字。在父亲选定的这位列奥尼达的指导下,亚历山大在13岁到15 岁这整整三年中,受到了最好的“斯巴达式教育”。 《斯巴达300勇士》中斯巴达对战波斯 斯巴达的老师可不会培养亚历山大的“骄、娇”二气。列奥尼达让马其顿王子和普 通士兵一样背上重装备,进行长距离行军。白天王子的餐食和士兵一样是军队大 锅饭。不管下雨积雪,还是烈日暴晒,一切不予宽容。哪怕已倒地而眠,命令一 下也得跳起来。亚历山大不得不习惯这一切。 温泉关时代,斯巴达战士花费10年掌握的一切,亚历山大和他的伙伴们3年内必 须学会。这是腓力选列奥尼达当儿子老师的初衷。只有这样王子才会懂得,士兵 必须将自己能做的事做到完美,做不到也要拼命去做,这样他才会发自内心地尊 敬士兵。只有这样,他才能像用自己的手足一样用好所有部下。 世界古代史研究 Page 4 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 5 of 10 斯巴达战士 更有意思的是,马其顿人深谙”一个好汉三个帮“的道理,一个国王强不是真的 强,国王手底下也强人林立,有一个素质高的军事班底才是做大事的希望。 因此,“斯巴达式教育”在列奥尼达的指导下进行着,亚历山大的小伙伴们也一起 参加。他们个个都是马其顿王国地位很高的高官子弟,后来都成了亚历山大进攻 波斯时的领军大将。 哲学王的大格局 成大事不仅要有“武力”,还要有格局。如何培养一个人的格局? 父王腓力的了不起之处在于,他认为只让儿子接受“斯巴达式教育“是不够的。他 聘请哲学家亚里士多德来启蒙亚历山大,丰富了亚历山大的世界观,养成大格局 意识。 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
斯巴达战士 更有意思的是,马其顿人深谙“一个好汉三个帮”的道理,一个国王强不是真的 强,国王手底下也强人林立,有一个素质高的军事班底才是做大事的希望。 因此,“斯巴达式教育”在列奥尼达的指导下进行着,亚历山大的小伙伴们也一起 参加。他们个个都是马其顿王国地位很高的高官子弟,后来都成了亚历山大进攻 波斯时的领军大将。 哲学王的大格局 成大事不仅要有“武力”,还要有格局。如何培养一个人的格局? 父王腓力的了不起之处在于,他认为只让儿子接受“斯巴达式教育”是不够的。他 聘请哲学家亚里士多德来启蒙亚历山大,丰富了亚历山大的世界观,养成大格局 意识。 世界古代史研究 Page 5 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 6 of 10 亚里士多德 这个时期,亚里士多德正值不惑之年。他出生于马其顿,但他年轻时留学雅典, 在柏拉图开设的“学院”里学习了20年,算是一个雅典人。他是柏拉图的学生, 而柏拉图的老师是苏格拉底,这意味着亚历山大也算苏格拉底的弟子。 40来岁正值壮年的哲学家成了老师,学生是亚历山大和他形影不离的赫菲斯提 安,以及其他的学友伙伴,他负责教给他们所有必需的教养。 古代哲学家亚里士多德教给少年弟子们的东西,基本上可以概括为以下三点。 第一,学习先人们思考什么又如何行动。这是历史,即纵轴上的信息。第二是横 轴上的信息,也就是日常的信息。学生需要学习毫无偏见地、冷静地接受这些信 息。最后一点是在第一点和第二点的基础上,提高用自己的头脑思考,用自己的 意志冷静判断,然后付诸实践的能力。这三点既是学习哲学的基本姿态,也是原 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
亚里士多德 这个时期,亚里士多德正值不惑之年。他出生于马其顿,但他年轻时留学雅典, 在柏拉图开设的“学院”里学习了20 年,算是一个雅典人。他是柏拉图的学生, 而柏拉图的老师是苏格拉底,这意味着亚历山大也算苏格拉底的弟子。 40来岁正值壮年的哲学家成了老师,学生是亚历山大和他形影不离的赫菲斯提 安,以及其他的学友伙伴,他负责教给他们所有必需的教养。 古代哲学家亚里士多德教给少年弟子们的东西,基本上可以概括为以下三点。 第一,学习先人们思考什么又如何行动。这是历史,即纵轴上的信息。第二是横 轴上的信息,也就是日常的信息。学生需要学习毫无偏见地、冷静地接受这些信 息。最后一点是在第一点和第二点的基础上,提高用自己的头脑思考,用自己的 意志冷静判断,然后付诸实践的能力。这三点既是学习哲学的基本姿态,也是原 世界古代史研究 Page 6 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 7 of 10 则。只要掌握了它们,以后不管做什么,不管进军什么领域,都可以用得上。因 为教养是可以应用的,所以才有学习的价值。 这就是后来罗马人所说的“自由学艺”(artes liberales),也就是英语中的“博雅教 育”(liberal arts)。少年亚历山大从最适合教授这些的人那里学到了这些内容, 并且是在13岁到16岁感受性最强的年龄段学习的。 雅典学院 如果学生只是原封不动地接受老师的教诲,那么最终他只是个单纯的优等生而 已,亚历山大可不是个乖乖听话的学生。 亚里士多德曾跟亚历山大说,“可把希腊人当做朋友平等相待,但对非希腊人(即 蛮族)应以对动物或植物的态度相待。” 这一句话就显得老师的格局小了。对于一个要统治天下的人来说,哪里都是自己 的子民。亚历山大去波斯以后是持相反的态度。 如果说亚里士多德终究是一个城邦国家时代的希腊人,那么亚历山大则是超越了 城邦国家时代的希腊人。他跟随老师学到了一切,但没有一切服从老师。这不正 是优秀学生的证明吗?不论怎样,亚里士多德从哲学角度教会亚历山大用自己的 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
则。只要掌握了它们,以后不管做什么,不管进军什么领域,都可以用得上。因 为教养是可以应用的,所以才有学习的价值。 这就是后来罗马人所说的“自由学艺”(artes liberales),也就是英语中的“博雅教 育”(liberal arts)。少年亚历山大从最适合教授这些的人那里学到了这些内容, 并且是在13岁到16岁感受性最强的年龄段学习的。 雅典学院 如果学生只是原封不动地接受老师的教诲,那么最终他只是个单纯的优等生而 已,亚历山大可不是个乖乖听话的学生。 亚里士多德曾跟亚历山大说,“可把希腊人当做朋友平等相待,但对非希腊人(即 蛮族)应以对动物或植物的态度相待。” 这一句话就显得老师的格局小了。对于一个要统治天下的人来说,哪里都是自己 的子民。亚历山大去波斯以后是持相反的态度。 如果说亚里士多德终究是一个城邦国家时代的希腊人,那么亚历山大则是超越了 城邦国家时代的希腊人。他跟随老师学到了一切,但没有一切服从老师。这不正 是优秀学生的证明吗?不论怎样,亚里士多德从哲学角度教会亚历山大用自己的 世界古代史研究 Page 7 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 8 of 10 头脑思考的重要性。 亚历山大自己的格局 真正的学霸跟伪学霸的区别是,伪学霸只能拿高分,真正的学霸能改变世界。 经过多年的勤学苦练,亚里士多德要在“实践中检验自己的能力”。 公元前336年,腓力二世在女儿的婚礼上遇刺身亡。刚满20岁的亚历山大继承了 父亲的王位。亚历山大当上国王后,把王位竞争者和阴谋篡权者逐一铲除。国内 安定后,他又立刻把矛头转向了国外。 建立世界新格局的时代到了。 公元前336年亚历山大 亚历山大帝国 继位时的马其顿国 亚历山大进军路线 欧 亚历山大退兵路线 马其 亚历山大帝国疆界 培拉 伊苏斯之战击败大流士三世 前331年 高加米拉 波 斯 亚历山大 3 5 拉伯 入寝印度河流域 征服埃及 间拉角尚 亚历山大召见刚从雅典返回的特使,想知道自己继位后,雅典方面有什么动静。 特使战战兢兢地说道:“雅典人听闻先王去世的消息,都幸灾乐祸。他们在广场 上欢快地庆祝,还说陛下只是个小孩儿,不足为惧” 亚历山大哈哈大笑,“当我的大军打到雅典城下,他们就知道我的厉害了!” https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
头脑思考的重要性。 亚历山大自己的格局 真正的学霸跟伪学霸的区别是,伪学霸只能拿高分,真正的学霸能改变世界。 经过多年的勤学苦练,亚里士多德要在“实践中检验自己的能力”。 公元前336年,腓力二世在女儿的婚礼上遇刺身亡。刚满20岁的亚历山大继承了 父亲的王位。亚历山大当上国王后,把王位竞争者和阴谋篡权者逐一铲除。国内 安定后,他又立刻把矛头转向了国外。 建立世界新格局的时代到了。 亚历山大召见刚从雅典返回的特使,想知道自己继位后,雅典方面有什么动静。 特使战战兢兢地说道:“雅典人听闻先王去世的消息,都幸灾乐祸。他们在广场 上欢快地庆祝,还说陛下只是个小孩儿,不足为惧……” 亚历山大哈哈大笑,“当我的大军打到雅典城下,他们就知道我的厉害了!” 世界古代史研究 Page 8 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 9 of 10 不久,希腊的底比斯城为反抗马其顿的统治发动起义,亚历山大兵临城下,将整 座城池付之一炬,并把全城居民变卖为奴。 这场战争震动了整个希腊,雅典投降派首领立即跑来求见亚历山大,请求他的宽 恕。亚历山大笑道:“怎么,你们不是说我是小孩儿吗?现在难道要向一个小孩 儿求饶吗?“雅典投降派首领回答:“不敢不敢,我们全雅典都欢迎陛下的到 来.” 之后,亚历山大秉承父亲的遗志,积极地向庞大的波斯帝国进攻。出征前,他把 自己的全部财产、奴隶、牲畜都分赠了下去。一位将领不解地问他:“陛下,您 把财产都赠送掉了,那把什么留给自己呢?”“希望!” 不久,这位年轻的国王率领着2万步兵、5000骑兵和160艘战舰,渡过爱琴海, 走上了实现梦想的征程。 在向波斯进军的途中,马其顿军队占领了一座古老的城市。城中有一辆传说中的 战车,战车上系了一个复杂的绳结。城里世世代代流传着一个预言:谁能把这个 绳结解开,谁就能占领整个亚洲。亚历山大想尝试解开绳结,但没有成功。他思 考了一会儿,然后拔出剑来,砍断了绳结,然后大笑道:“管它什么绳结,让亚 洲在我的剑下屈服吧!” 此后,亚历山大先是重创波斯大军,趁势南下,征服了波斯的属国埃及。在完全 控制了波斯帝国的西部疆域后,亚历山大率军在高加米拉与波斯国王展开了大决 战,并再次大败波斯军。波斯军阵亡30万,被俘30万,波斯国王大流士三世弃 军逃走,并在途中被部将所杀。 一个好学生就这么建立起横跨欧亚非三洲的帝国,定都巴比伦,多少人想都不敢 想的事情,他做成了。许多人觉得亚历山大大帝是个天生的征服者,其实,在亚 历山大身上我们更应该看到教育的力量。 教育究竟带给亚历山大什么?多种多样的知识?强健的体魄?要说,还是格局。 严苛的斯巴达式的军事教育带给亚历山大的式出色的指挥作战、冲锋陷阵的能 力,这是他能够统帅大军的基础。此外,他从自己的导师亚里士多德身上最大的 收获不是具体的知识,而是独立思考的能力。这种思想教育还让他突破了以往的 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
不久,希腊的底比斯城为反抗马其顿的统治发动起义,亚历山大兵临城下,将整 座城池付之一炬,并把全城居民变卖为奴。 这场战争震动了整个希腊,雅典投降派首领立即跑来求见亚历山大,请求他的宽 恕。亚历山大笑道:“怎么,你们不是说我是小孩儿吗?现在难道要向一个小孩 儿求饶吗?”雅典投降派首领回答:“不敢不敢,我们全雅典都欢迎陛下的到 来……” 之后,亚历山大秉承父亲的遗志,积极地向庞大的波斯帝国进攻。出征前,他把 自己的全部财产、奴隶、牲畜都分赠了下去。一位将领不解地问他:“陛下,您 把财产都赠送掉了,那把什么留给自己呢?” “希望!” 不久,这位年轻的国王率领着2万步兵、5000骑兵和160艘战舰,渡过爱琴海, 走上了实现梦想的征程。 在向波斯进军的途中,马其顿军队占领了一座古老的城市。城中有一辆传说中的 战车,战车上系了一个复杂的绳结。城里世世代代流传着一个预言:谁能把这个 绳结解开,谁就能占领整个亚洲。亚历山大想尝试解开绳结,但没有成功。他思 考了一会儿,然后拔出剑来,砍断了绳结,然后大笑道:“管它什么绳结,让亚 洲在我的剑下屈服吧!” 此后,亚历山大先是重创波斯大军,趁势南下,征服了波斯的属国埃及。在完全 控制了波斯帝国的西部疆域后,亚历山大率军在高加米拉与波斯国王展开了大决 战,并再次大败波斯军。波斯军阵亡30万,被俘30万,波斯国王大流士三世弃 军逃走,并在途中被部将所杀。 一个好学生就这么建立起横跨欧亚非三洲的帝国,定都巴比伦,多少人想都不敢 想的事情,他做成了。许多人觉得亚历山大大帝是个天生的征服者,其实,在亚 历山大身上我们更应该看到教育的力量。 教育究竟带给亚历山大什么?多种多样的知识?强健的体魄?要说,还是格局。 严苛的斯巴达式的军事教育带给亚历山大的式出色的指挥作战、冲锋陷阵的能 力,这是他能够统帅大军的基础。此外,他从自己的导师亚里士多德身上最大的 收获不是具体的知识,而是独立思考的能力。这种思想教育还让他突破了以往的 世界古代史研究 Page 9 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
世界古代史研究 Page 10 of 10 军事作战方式,另辟蹊径开创了一支从战术到战略都十分强大的希腊大军。 更重要的是这种能力使他不盲从传统,他的脑筋更加灵活,眼光更加长远,在许 多城邦拘泥于维护眼前利益的时候选择积极进取,去开辟一个新的天地,走出欧 洲,走向世界。 所以说,真正决定一个人高度的,是他的见识和格局,让亚历山大功成名就的, 正是“学霸”的大视野,大格局。 本文根据[日]盐野七生最新作品《希腊人的故事》中部分章节改写而成 本文转载自:国家人文历史 阅读原文 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4kOkP EPnGbwygt4Cg 2018/12/15
阅读原文 军事作战方式,另辟蹊径开创了一支从战术到战略都十分强大的希腊大军。 更重要的是这种能力使他不盲从传统,他的脑筋更加灵活,眼光更加长远,在许 多城邦拘泥于维护眼前利益的时候选择积极进取,去开辟一个新的天地,走出欧 洲,走向世界。 所以说,真正决定一个人高度的,是他的见识和格局,让亚历山大功成名就的, 正是“学霸”的大视野,大格局。 本文根据[日]盐野七生最新作品《希腊人的故事》中部分章节改写而成 本文转载自:国家人文历史 世界古代史研究 Page 10 of 10 https://mp.weixin.qq.com/s/HWYR4k0kP_EPnGbwygt4Cg 2018/12/15