八年级语文复习资料 五、盒点简目彩段滨 6、文段中四个“讲究”的顺序能否调换,为什么 《苏州园》 文段中有一个词贯穿全篇,成为介绍苏州园林的线索,这个词是 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站 共同点,似乎设计者和匠师们致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一辑完美的画,为 在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去,为什么? 了达到这个目的,他们讲究〔亮赶规的成》讲究假山的配讲究花弦本的败讲究〔近 歌的尽次,总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得 到如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说 着“如在画图中的 苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者 1、《苏州园林》作者 著名的 是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候 本文说明对象的特征是 忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中 3、结合上下文,试分析下列语句所采用的说明方法。 心,其他景物配合着布置。水面如成河茵模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一 a.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处 个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少齐整的石岸,总是高低屈曲任箕自然。还在那儿布置几块玲珑 b.有几个园里有古老的藤萝,盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画.( 的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 c.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘 秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 “一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思?改为“地方” 1、这段文字说明的对象是 其中又以 为主 可否?为什么? 2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么? 3、苏州园林假山和池沼的共同特征是 5、最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’”效果会怎样?哪种说法好? 文中概括苏州园林假山特点的一句是 5、池沼的相同点是 问点是 14八年级语文复习资料 - 14 - - 14 - 五、重点篇目精彩语段阅读 《苏州园林》 （一） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个 共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为 了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的配合），讲究（花草树木的映衬），讲究（近 景远景的层次）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得 到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说 着“如在画图中”的。 1、《苏州园林》作者 ，名 ，著名的 家、 家、 家。 2、本文说明对象的特征是： 3、结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。 a．苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 b．有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( ) c．苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( ) 4、“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方” 可否？为什么？ 5、最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样？哪种说法好？ 6、文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？ 7、文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是 。 8、“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎．．设计者和匠师们一致追求的是：务必．．使游览者无论站 在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？ （二） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者 是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候 忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中 心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一 个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑 的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼， 夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1、这段文字说明的对象是 ，其中又以 为主。 2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？ 3、苏州园林假山和池沼的共同特征是 4、文中概括苏州园林假山特点的一句是 5、池沼的相同点是 ，不同点是[