16.D【解析】教师运用言语对幼儿进行讥讽是不正确的，学前教育观尊重儿童要 求：要保护儿童的自尊心。儿童的自尊心比较脆弱，教师不要当着别人的面，揭 儿童的短处。题干中的教师侮辱了可可的人格尊严。 17.D【解析】略。 18.C【解析】中国的四大发明主要是由阿拉伯商人通过丝绸之路传播到西方的。 19.C【解析】动脉是将从心脏流出的血液运送到身体各部位的血管。 20.C【解析】略。 21.A【解析】略。 22.B【解析】在乐音体系中，两音之间的高低关系叫作音程。 23.D【解析】略。 24.A【解析】庄子在唐玄宗时被追号“南华真人”，而《庄子》则被尊为《南华 真经》。 25.C【解析】《猫和老鼠》是美国的动画片，《机器猫》是日本的动画片，《加菲 猫》是美国的动画片，只有C项《黑猫警长》是中国动画片。 26.B【解析】word中“项目符号”可自定义为圆圈、方框、阿拉伯数字等多种 符号。 27.D【解析】幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、 声音、视频、图表、动画效果等。 28.C【解析】第一项-第二项+3=第三项，后续依次类推，12-()+3=9，所以括 号内应该为6。 29.D【解析】本题考查假言命题，“只有…才…”是必要条件假言命题，“理 解别人”只是“被别人理解”的一个条件，因此题干表述与D选项的意思一致。 二、材料分析题（答案要点） 30.姜老师的做法是正确的，符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的学 前教育观。 (1)教师要尊重儿童的自尊心。材料中姜老师没有批评这几个男孩往滑梯上吐 唾沫，体现了对小朋友的尊重，让小朋友在谈话中了解自己的做法是不正确的。 (2)寓教于活动之中。材料中，姜老师在活动中以提问的形式介入，“这个问题 提的好，谁知道为什么呀？”姜老师插话，听见姜老师说话，几个男孩转过头，16.D【解析】教师运用言语对幼儿进行讥讽是不正确的，学前教育观尊重儿童要 求：要保护儿童的自尊心。儿童的自尊心比较脆弱，教师不要当着别人的面，揭 儿童的短处。题干中的教师侮辱了可可的人格尊严。 17.D【解析】略。 18.C【解析】中国的四大发明主要是由阿拉伯商人通过丝绸之路传播到西方的。 19.C【解析】动脉是将从心脏流出的血液运送到身体各部位的血管。 20.C【解析】略。 21.A【解析】略。 22.B【解析】在乐音体系中，两音之间的高低关系叫作音程。 23.D【解析】略。 24.A【解析】庄子在唐玄宗时被追号“南华真人”，而《庄子》则被尊为《南华 真经》。 25.C【解析】《猫和老鼠》是美国的动画片，《机器猫》是日本的动画片，《加菲 猫》是美国的动画片，只有 C 项《黑猫警长》是中国动画片。 26.B【解析】word 中“项目符号”可自定义为圆圈、方框、阿拉伯数字等多种 符号。 27.D【解析】幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、 声音、视频、图表、动画效果等。 28.C【解析】第一项-第二项+3=第三项，后续依次类推，12-（）+3=9，所以括 号内应该为 6。 29.D【解析】本题考查假言命题，“只有……才……”是必要条件假言命题，“理 解别人”只是“被别人理解”的一个条件，因此题干表述与 D 选项的意思一致。 二、材料分析题（答案要点） 30.姜老师的做法是正确的，符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的学 前教育观。 （1）教师要尊重儿童的自尊心。材料中姜老师没有批评这几个男孩往滑梯上吐 唾沫，体现了对小朋友的尊重，让小朋友在谈话中了解自己的做法是不正确的。 （2）寓教于活动之中。材料中，姜老师在活动中以提问的形式介入，“这个问题 提的好，谁知道为什么呀?”姜老师插话，听见姜老师说话，几个男孩转过头