(三)方法 四、小群体教学法 (一)概念 (二)方法 [实践环节安排及要求] 课堂讨论:在体育教学中如何运用探究性学习方法 第七章体育教学的设计、实施与评价 [目的要求] 熟练掌握学期、单元及课堂教学设计的要求及方法步骤,能制订学期、单元和课堂教学 计划:掌握体育教学常规的具体内容:掌握体育教学中队列队形运用要求:掌握场地器材布 置的基本要求;了解体育教学的基本组织形式:掌握体育课密度的安排与调控方法;熟练掌 握体育课运动负荷量度的安排与调控方法:了解体育教学评价的概念、类型;掌握体育教学 质量评价的方法;熟练掌握学生学习评价的方法并能够运用有关原理设计评价学生学习成绩 的方案。 教学重点 体育课堂教学设计;学生体育学习评价 教学内容] 第一节体育教学设计 、学期教学设计 (一)学期教学设计的概念 (二)学期教学设计的要求 (三)学期教学设计的步骤方法 单元教学设计 (一)单元教学设计的基本要求 (二)单元教学设计的方法 三、体育课堂教学设计 (一)体育课堂教学设计的主要内容 (二)体育课堂教学设计的案例 (三)体育课堂教学设计的注意事项 第二节体育教学的实施 、体育教学常规 (一)体育教学常规的主要内容 (二)制定和贯彻体育教学常规的注意事项 二、体育教学中队列队形运用 三、体育教学中场地器材的布置 1111 （三）方法 四、小群体教学法 （一）概念 （二）方法 [实践环节安排及要求] 课堂讨论：在体育教学中如何运用探究性学习方法。 第七章 体育教学的设计、实施与评价 [目的要求] 熟练掌握学期、单元及课堂教学设计的要求及方法步骤，能制订学期、单元和课堂教学 计划；掌握体育教学常规的具体内容；掌握体育教学中队列队形运用要求；掌握场地器材布 置的基本要求；了解体育教学的基本组织形式；掌握体育课密度的安排与调控方法；熟练掌 握体育课运动负荷量度的安排与调控方法；了解体育教学评价的概念、类型；掌握体育教学 质量评价的方法；熟练掌握学生学习评价的方法并能够运用有关原理设计评价学生学习成绩 的方案。 [教学重点] 体育课堂教学设计；学生体育学习评价 [教学内容] 第一节 体育教学设计 一、学期教学设计 （一）学期教学设计的概念 （二）学期教学设计的要求 （三）学期教学设计的步骤方法 二、单元教学设计 （一）单元教学设计的基本要求 （二）单元教学设计的方法 三、体育课堂教学设计 （一）体育课堂教学设计的主要内容 （二）体育课堂教学设计的案例 （三）体育课堂教学设计的注意事项 第二节 体育教学的实施 一、体育教学常规 （一）体育教学常规的主要内容 （二）制定和贯彻体育教学常规的注意事项 二、体育教学中队列队形运用 三、体育教学中场地器材的布置