本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后练习及答疑等手段 使学生较好的掌握本章的重点和难点。 课程思政融入主要体现：通过本节在现实生活中的例子，培养学生实事 求是，精益求精的工匠精神。 第六章MATLAB编程 (一)目的与要求 掌握MATLAB的脚本文件及其编辑和调试方法，掌握MATLAB的程序设计 和开发流程，掌握MATLAB关系运算、逻辑运算及函数操作，掌握MATLAB 中的流程控制语句，了解MATLAB的程序调试方法。 (二)教学内容 士要内公 MATLAB的程序设计和开发流程，MATLAB的关系运算、逻辑运算 及函数操作。 2.基本概念和知识点 脚本文件和编辑器/调试器，程序设计和开发，关系运算符和逻辑变量， 逻辑运算符和函数，条件语句，循环，switch结构，调试MATLAB程序 3.问题与应用（能力要求 MATLAB中的流程控制语句，MATLAB程序调试方法。 (三)教学方法与手段 本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后练习及答疑等手段 使学生较好的掌握本章的重点和难点。 课程思政融入主要体现：通过本节在现实生活中的例子，培养学生实事 求是，精益求精的工匠精神。 第七章MATLAB的符号处理 一)目的与要求 掌握基本符号运算，掌握符号函数图形绘制，掌握符号微积分的运算， 掌握符号方程的求解方法，掌握符号积分变换，了解mun函数的使用，了解符 号函数计算器的使用。 (二)教学 为 1.主要内容 符号函数图形绘制，符号微积分的运算，符号方程的求解方法，符号 积分变换 2基本概念和知识 符号运算 符号表达式的化简与替换，符号函数图形绘制，符 号微积分，符号方程的求解，符号积分变换，mfun函数的使用，符 44 本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后练习及答疑等手段 使学生较好的掌握本章的重点和难点。 课程思政融入主要体现：通过本节在现实生活中的例子，培养学生实事 求是，精益求精的工匠精神。 第六章 MATLAB 编程 （一）目的与要求 掌握 MATLAB 的脚本文件及其编辑和调试方法， 掌握 MATLAB 的程序设计 和开发流程， 掌握 MATLAB 关系运算、逻辑运算及函数操作， 掌握 MATLAB 中的流程控制语句， 了解 MATLAB 的程序调试方法。 （二）教学内容 1．主要内容 MATLAB 的程序设计和开发流程，MATLAB 的关系运算、逻辑运算 及函数操作。 2．基本概念和知识点 脚本文件和编辑器/调试器，程序设计和开发，关系运算符和逻辑变量， 逻辑运算符和函数，条件语句，循环，switch 结构，调试 MATLAB 程序。 3．问题与应用（能力要求） MATLAB 中的流程控制语句，MATLAB 程序调试方法。 （三）教学方法与手段 本章以课堂教学为主，并结合课堂练习与讨论，课后练习及答疑等手段 使学生较好的掌握本章的重点和难点。 课程思政融入主要体现：通过本节在现实生活中的例子，培养学生实事 求是，精益求精的工匠精神。 第七章 MATLAB 的符号处理 （一）目的与要求 掌握基本符号运算， 掌握符号函数图形绘制， 掌握符号微积分的运算， 掌握符号方程的求解方法， 掌握符号积分变换， 了解 mfun 函数的使用， 了解符 号函数计算器的使用。 （二）教学内容 1．主要内容 符号函数图形绘制，符号微积分的运算，符号方程的求解方法，符号 积分变换 2．基本概念和知识点 符号运算简介 ，符号表达式的化简与替换 ，符号函数图形绘制 ，符 号微积分 ，符号方程的求解 ，符号积分变换 ，mfun 函数的使用 ，符