的成因和各自的利弊。 其次，就谁参与风险分析和风险决策的问题进行了讨论。以及美国和欧洲对转 基因作物的标签政策，及消费者的知情权进行了讨论。在这些主要问题的讨论中， 很明显看出公众对食品的看法存在文化差异，体现在(1)食品和粮食生产的文化 意义的差异：(2)对自然的不同看法：(3)对监管机构的信任程度；(4)对科 学的看法：(5)公民参与的质量；(6)对多元化威胁(threats to pluralism)的 认识。文章在宏观上深入进行思辨，从两方面提供给读者批判性思考，让读者从 中建立起自己的对现代生物技术的认识。 最后，提出了一个强有力的问题一一现代生物技术能否用于加强粮食安全？ (Can Modern Biotechnology Be Used to Enhance Food Security?)对公众普遍认为 的通过使用转基因产品来增加产量，作者提出了质疑，它真的可以解决全球营养 不良，饥饿和粮食不安全的问题吗？发达国家是真的希望在农业上，促进发展中 国家经济发展吗？作者认为传播农业生物技术和转基因食品所取得的成就和潜在 利益也必须受到现实的制约。强调了公众参与的意义。 二.文章亮点（创新点） 1.浅入深出，激发思考 本文从生物技术的概念入手，引出两类基因工程作物一一抗虫害作物及抗除 草剂作物，提出如今转基因作物的广泛种植。便对规范食品和作物，公众对转基 因食品认知的文化差异，可持续性原则进行分析。不断深入，从政策及国际条约 入手，分析它们背后的含义，进而得到一般性原则，更进一步发现它们所代表的 文化的表现。这类具有一般性的原则及对其分析又对一个国家的政策起到了指导 作用。 2.逻辑清晰，脉络清晰 文章正文主要分为两部分：现象，原因。文章通过小标题及不同字体进行划分， 结构简单明了。 通过疑问句来吸引读者。十分醒目。 "Who Participates in Risk Analysis and Risk Decision Making?" "Are GE Crops Being Used to Achieve Sustainability? "Can Modern Biotechnology Be Used to Enhance Food Security?"的成因和各自的利弊。 其次，就谁参与风险分析和风险决策的问题进行了讨论。以及美国和欧洲对转 基因作物的标签政策，及消费者的知情权进行了讨论。在这些主要问题的讨论中， 很明显看出公众对食品的看法存在文化差异，体现在（1）食品和粮食生产的文化 意义的差异；（2）对自然的不同看法；（3）对监管机构的信任程度；（4）对科 学的看法；（5）公民参与的质量；（6）对多元化威胁（threats to pluralism）的 认识。文章在宏观上深入进行思辨，从两方面提供给读者批判性思考，让读者从 中建立起自己的对现代生物技术的认识。 最后，提出了一个强有力的问题——现代生物技术能否用于加强粮食安全？ （Can Modern Biotechnology Be Used to Enhance Food Security?）对公众普遍认为 的通过使用转基因产品来增加产量，作者提出了质疑，它真的可以解决全球营养 不良，饥饿和粮食不安全的问题吗？发达国家是真的希望在农业上，促进发展中 国家经济发展吗？作者认为传播农业生物技术和转基因食品所取得的成就和潜在 利益也必须受到现实的制约。强调了公众参与的意义。 二．文章亮点（创新点） 1.浅入深出，激发思考 本文从生物技术的概念入手，引出两类基因工程作物——抗虫害作物及抗除 草剂作物，提出如今转基因作物的广泛种植。便对规范食品和作物，公众对转基 因食品认知的文化差异，可持续性原则进行分析。不断深入，从政策及国际条约 入手，分析它们背后的含义，进而得到一般性原则，更进一步发现它们所代表的 文化的表现。这类具有一般性的原则及对其分析又对一个国家的政策起到了指导 作用。 2. 逻辑清晰，脉络清晰 文章正文主要分为两部分：现象，原因。文章通过小标题及不同字体进行划分， 结构简单明了。 通过疑问句来吸引读者。十分醒目。 如：“Who Participates in Risk Analysis and Risk Decision Making?” “Are GE Crops Being Used to Achieve Sustainability? ” “Can Modern Biotechnology Be Used to Enhance Food Security?