兴衰成败的经验,是邓小平理论形成的历史依据。 (1)我国社会主义建设正反两方面的历史经验教训 建国以后,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,领导全党和全国 人民建立起社会主义的基本制度。从1956年到1966年,我国进行了全 面的大规模的社会主义建设,取得了一定的成就。同时,党的工作指导方 针上有过严重失误,经历了曲折的发展过程。后来又发生了“文化大革命 那样全局性、长期性的“左”的严重错误。以邓小平为核心的党的第二代 领导集体,领导全党和全国人民果断地纠正了这种错误,深刻分析了出现 失误的原因,同时又坚决维护和继承了过去在理论上和实践上取得的一切 积极成果。我们党在探索中国特色社会主义道路的过程中积累的正反两方 面的经验,为十一届三中全会以来以邓小平为核心的第二代中央领导集体 的理论创造提供了历史的准备 (2)世界上其他社会主义国家兴衰成败历史经验教训的科学总结 第二次世界大战之后,前苏联和东欧一些国家,在社会主义革命取得 胜利后,在经济建设方面曾取得了极大成就,显示出社会主义制度的优越 性。但是,在20世纪后期,僵化的社会主义体制逐渐窒息了社会主义的 生机和活力,社会主义国家的经济增长和社会发展缓慢,在探索社会主义 发展道路的过程中,先后出现了重大失误。世界社会主义进入了一个转折 时期。特别是80年代末、90年代初的苏联解体、东欧演变,导致了社会 主义在这些国家遭受重大挫折。邓小平理论深刻地总结了社会主义在这些 国家兴衰成败的历史经验教训。他深刻地指出:“不坚持社会主义,不改革 开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。"(d3,p370) 我们的出路只能是,按照中国的实际建设社会主义 3、改革开放和现代化建设的基本实践(现实依据、P9)8 兴衰成败的经验，是邓小平理论形成的历史依据。 （1）我国社会主义建设正反两方面的历史经验教训 建国以后，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，领导全党和全国 人民建立起社会主义的基本制度。从 1956 年到 1966 年，我国进行了全 面的大规模的社会主义建设，取得了一定的成就。同时，党的工作指导方 针上有过严重失误，经历了曲折的发展过程。后来又发生了“文化大革命” 那样全局性、长期性的“左”的严重错误。以邓小平为核心的党的第二代 领导集体，领导全党和全国人民果断地纠正了这种错误，深刻分析了出现 失误的原因，同时又坚决维护和继承了过去在理论上和实践上取得的一切 积极成果。我们党在探索中国特色社会主义道路的过程中积累的正反两方 面的经验，为十一届三中全会以来以邓小平为核心的第二代中央领导集体 的理论创造提供了历史的准备。 （2）世界上其他社会主义国家兴衰成败历史经验教训的科学总结 第二次世界大战之后，前苏联和东欧一些国家，在社会主义革命取得 胜利后，在经济建设方面曾取得了极大成就，显示出社会主义制度的优越 性。但是，在 20 世纪后期，僵化的社会主义体制逐渐窒息了社会主义的 生机和活力，社会主义国家的经济增长和社会发展缓慢，在探索社会主义 发展道路的过程中，先后出现了重大失误。世界社会主义进入了一个转折 时期。特别是 80 年代末、90 年代初的苏联解体、东欧演变，导致了社会 主义在这些国家遭受重大挫折。邓小平理论深刻地总结了社会主义在这些 国家兴衰成败的历史经验教训。他深刻地指出：“不坚持社会主义，不改革 开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”（d3，p370） 我们的出路只能是，按照中国的实际建设社会主义。 3、改革开放和现代化建设的基本实践（现实依据、P9）