专业建设基础和现状一师资情况 教师职称结构 3 2 本专业目前拥有 ■副教授/高工 ■讲师工程到师 专职教师6人，其中副 ■教授 ■助教 教授1名，高级工程师 1名，讲师3名，助教1 学年度 2016/2017学年 201712018学年 2018/2019学年 名，双师型教师1人， 学历 人数 比例 人数 比例 人数 比例 ( (%) (人) (%) (人) (%) 硕士以上学历占比83%。 博士 硕士 83 80 5 83 本科 17 1 20 1 17 专科 合计 6 100 5 100 5 100本专业目前拥有 专职教师6人，其中副 教授1名，高级工程师 1名，讲师3名，助教1 名，双师型教师1人， 硕士以上学历占比83%。 0 1 2 3 4 教师职称结构 教授 副教授/高工 讲师/工程师 助教 专业建设基础和现状——师资情况 学年度 2016/2017学年 2017/2018学年 2018/2019学年 学历 人数 （人） 比例 （%） 人数 （人） 比例 （%） 人数 （人） 比例 （%） 博士 硕士 5 83 4 80 5 83 本科 1 17 1 20 1 17 专科 合计 6 100 5 100 5 100