试卷代号：2086 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放专科”期末考试（开卷） 阅读与写作(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2013年1月 一、论述题（任选2题，每题30分，共60分。不可多选，若多选，只选前2题评分） 1.阅读教学的具体策略：努力体现语文的实践性和综合性(5分)。语文教学应注重师生 民主平等对话(5分)。重视情感、态度、价值观的正确导向(5分)。正确处理基本素养与创新 能力关系(10分)。遵循学生身心发展和语文学习规律，选择教学策略(5分)。根据理解的深 广度给分。 2.列举具体事例。阅读实践中，对语言的独特感受(5分)、人物和事件的形象再现(5 分)、对失落环节的还原想象(5分)和意义空白的读者填充(5分)等等，都充满着个性化的创造 性劳动(5分)。举例分析(5分)。 3.人文精神就是文化精神的精粹和灵魂。广义的人文精神具有超越民族、地域的性质， 为全人类所共有(5分)。人文精神是人性一人类对于真善美的永恒追求一的展现(5分)。 科学精神是一种对客观世界执著探索的精神，是服从真理的精神。科学精神是人对科学本质 的理解和追求，是由理性精神和实证精神所支撑的“求真”(5分)。 科学精神同人文精神既有联系又有区别。可以说它们是人类精神的一体两面。它们都是 人类的精神财富，都属于文化精神的范畴(5分)。但人文精神更多地关注于人文因素，对人的 终极关怀。而科学技术则更多地侧重于对自然客观规律的探索和揭示(5分)。没有人文精神 支撑的科学精神，就会畸形，甚至给人类带来负面影响。而没有科学精神的滋养，人文精神也 不会得到健康的发展(5分)。 二、阅读题（任选一题，共40分）】 4.(1)景物有：第二节岸边柳树倒映在剑河里的情景，夕阳、金柳、倒影，表现着对母校的无 限欢喜和眷恋：第三节写剑河里的水草，写出了对康桥永久的恋情；第四节写“榆阴下的一潭”， 借物抒情，是诗人心境的写照，含蓄深刻。 343试卷代号 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放专科"期末考试{开卷) 阅读与写作 )试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年1 一、论述题{任选 2题，每题 0分，共 0分。不可多选，若多选，只选前 2题评分} 1.阅读教学的具体策略 z努力体现语文的实践性和综合性 5分〉。语文教学应注重师生 民主平等对话 5分〉。重视情感、态度、价值观的正确导向 5分〉。正确处理基本素养与创新 能力关系(10分〉。遵循学生身心发展和语文学习规律，选择教学策略 5分)。根据理解的深 广度给分。 2. 对语 受(5 形 象 现(5 分〉、对失落环节的还原想象 5分〉和意义空白的读者填充 5分)等等，都充满着个性化的创造 性劳动 5分〉。举例分析 5分〉。 3. 就是 精粹 灵魂 广义 文精 地域 性质 为全人类所共有 5分λ人文精神是人性一一人类对于真善美的永恒追求一一的展现 5分〉。 科学精神是一种对客观世界执著探索的精神，是服从真理的精神。科学精神是人对科学本质 的理解和追求，是由理性精神和实证精神所支撑的"求真 5分〉。 科学精神同人文精神既有联系又有区别。可以说它们是人类精神的一体两面。它们都是 人类的精神财富，都属于文化精神的范畴 5分〉。但人文精神更多地关注于人文因素，对人的 终极关怀。而科学技术则更多地侧重于对自然客观规律的探索和揭示 5分〉。没有人文精神 支撑的科学精神，就会畸形，甚至给人类带来负面影响。而没有科学精神的滋养，人文精神也 不会得到健康的发展 5分〉。 二、阅读题{任选一题，共 0分} 4. (1)景物有 z第二节岸边柳树倒映在剑河里的情景，夕阳、金柳、倒影，表现着对母校的元 限欢喜和眷恋 z第三节写剑河里的水草，写出了对康桥永久的恋情;第四节写"揄阴下的一潭"， 借物抒情，是诗人心境的写照，含蓄深刻。 343