在进行下一个实验项目之前，要求学生一定要提前进行预习，理解新的实验 项目目 实验内容，并查阅相关资料科，作好知识上的准备：于羊的话动，实验 验过程要认真，不允许在实验室 高声说明或进行 中有问题要举手示意，严禁高声呼叫，实验结束后要认真完成实验报告。 学生在进行实验前，搜索当今时代以及中国历史上的爱国实业家资 料，熟悉他们的事迹，并在实验活动中加以展现。 3.对教师的要求 教师应至少提前一周通知学生实验课的时间和地点，在上实验课时，教师应 对学生讲清实验目的和要求，在重点和难点方面应做一些演示，在操作过程中教 师应对学生进行指导，耐心回答学生提出的问题，纠正学生的错误操作。实验完 毕，教师应检查学生实验的结果，进行记录。在完成当天的实验任务后，应布置 学生预习和知识准备的内容，为下一次实验作好准备 实验指导老师在指导学生进行实验活动时，应对针对学生的一些不适 宜的行为进行思政教育，能以具体的思政事例来指导学生。 在实验完成后，教师收齐实验报告，批改实验报告，并登记实验成绩。 4.对实验条件的要求 (1)实验场地。学校应提供工商管理专业综合实验室场地100平方米左右 并配备有生产用工作台、工作椅，组成简易生产线。如有条件，则采用传送带式 生产线。生产线条数的多少可根据当次参加实验学生的数量多少来确定。目前参 加实验的学生一次为一个班，约60人，大约7-8人组成为一家公司，共需生产 线8条。 (2)电源。每条实验用生产线应配备有电源插座，为生产实验产品时提供 电源。 (3)实验产品原材料。本实验产品为鼠标，实验室应提供生产鼠标所需的 全部零部件。 (4)实验用辅料、相应的作业工具。实验室应提供生产作业用的相应辅料， 如胶纸、焊锡等。另外还需提供生产用工具，如焊枪、螺丝批、万用表等。 (5)办公工具。实验室应配备计算机、网络，作为记录及文字材料处理工 具。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：企业创建及产品设计2 在进行下一个实验项目之前，要求学生一定要提前进行预习，理解新的实验 项目目的、实验内容，并查阅相关资料，作好知识上的准备。 实验过程要认真，不允许在实验室高声说明或进行与实验无关的活动，实验 中有问题要举手示意，严禁高声呼叫，实验结束后要认真完成实验报告。 学生在进行实验前，搜索当今时代以及中国历史上的爱国实业家资 料 ，熟悉他们的事迹，并在实验活动中加以展现。 3. 对教师的要求 教师应至少提前一周通知学生实验课的时间和地点，在上实验课时，教师应 对学生讲清实验目的和要求，在重点和难点方面应做一些演示，在操作过程中教 师应对学生进行指导，耐心回答学生提出的问题，纠正学生的错误操作。实验完 毕，教师应检查学生实验的结果，进行记录。在完成当天的实验任务后，应布置 学生预习和知识准备的内容，为下一次实验作好准备。 实验指导老师在指导学生进行实验活动时，应对针对学生的一些不适 宜 的行为进行思政教育，能以具体的思政事例来指导学生。 在实验完成后，教师收齐实验报告，批改实验报告，并登记实验成绩。 4. 对实验条件的要求 （1）实验场地。学校应提供工商管理专业综合实验室场地 100 平方米左右， 并配备有生产用工作台、工作椅，组成简易生产线。如有条件，则采用传送带式 生产线。生产线条数的多少可根据当次参加实验学生的数量多少来确定。目前参 加实验的学生一次为一个班，约 60 人，大约 7-8 人组成为一家公司，共需生产 线 8 条。 （2）电源。每条实验用生产线应配备有电源插座，为生产实验产品时提供 电源。 （3）实验产品原材料。本实验产品为鼠标，实验室应提供生产鼠标所需的 全部零部件。 （4）实验用辅料、相应的作业工具。实验室应提供生产作业用的相应辅料， 如胶纸、焊锡等。另外还需提供生产用工具，如焊枪、螺丝批、万用表等。 （5）办公工具。实验室应配备计算机、网络，作为记录及文字材料处理工 具。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：企业创建及产品设计