的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上是一个完整的句子,能表达一个完整的意思,一般 不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意如果你找到的句子 没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的。 另外,还有一个经验告诉大家:一篇议论文的中心论点,一般在文章的前面部分,甚至有 的标题就是中心论点很少在文章的后面.后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出 的结论.不能把结论句作为中心论点,要注意论点和论题(话题)的区别。例如:<<谈骨气>> 文的中心论点是第一句话“中国人是有骨气的”而不可能是文章末尾处的“我们一定能够 克服任何困难,奋勇前进!”也不能拟作”谈骨气”这动宾短语 (2)找段落论点 当题目要求你找出某个段落的论点时,也可以采用这种方法,先在段首找,再在段尾找, 最后才去段落中间找.找出来之后再用本段的论据去检验它即可 【例题与练习】略 第三讲:掌握论据的类型及作用 论据是证明论点的材料和依据,论据与论点是证明与被证明的关系,两者在逻辑上始 终保持着一致。证明论点的依据主要有事实依据和理论依据两类,因此,事实论据和道理论 据是论据的两种基本形式 事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表,它的特点是概括简洁 紧扣论点边叙边议。在文章中事实论据有的具体叙述,有的概括叙述,具体的事实论据容易 辨认,概述的事实论据有时容易忽略,阅读时应细心辨认。对一篇文章中所列举的几个事实 论据,要能够分析事例的典型性和代表性,从事实中看出道理分析事例排列的合理性,以及 详略安排等特点 道理论据是指经过长期实践检验的,为人们所熟悉的、所公认的名人名言、俗语谚语、 自然科学道理、公式定律等。道理论据可以直接引用也可以部分引用,还可以间接或概括引 述,这些引用方式要注意从标点符号的使用中认真加以辨认。还要注意,议论文引用的名言 (包括谚语等),除做论据外,有的也用来作论点,有的作为结论语,起到强调中心论点的 作用:也有在引用名人的话申;既包含事实论据,又包含道理论据,不能将一切名言都视为 道理论据。道理论据是对大量事实抽象、概括的结果,它应当是读者比较熟悉或为社会所普 遍承认的。阅读道理论据,应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实,并以此检验这些 道理论据能不能证明论点。同时,要留意积累一定的事实论据和道理论据 针对论据设题时,考查方式一般有四种: 1.要求考生找出文中用了哪些论据。对这类问题只要将论据一一找出并简明扼要地概述即 可 2.要求考生将论据进行归类。这时考生要清楚,论据只有事实论据和理论论据两大类。 3.要求考生说出某一论据的作用。要清楚这样一点:一般论点在前,论据在后,其作用就 是证明它前面的那个论点。我们在论据前面一找就找到了。偶尔也有论据在前、论点在后的 情况,那是文章用了归纳法的缘故。归纳法不是初中的重点,只需了解,不必深究 4针对文中的某个论点补充相应的论据 【例题与练习】略 第四讲:辨析论证方法及作用 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证方法是论据和论点之间的联系方 式,是运用论据来证明论点的方法。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来 证明”,论证方法是解决“怎样证明”。论证是指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与 论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有:举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲 道理)、对比论证、比喻论证。的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上是一个完整的句子,能表达一个完整的意思,一般 不可能是个短语或词组,因为短语或词组一般不能表述一个完整的句意.如果你找到的句子 没有这样的特点,只能说明你的发现是错误的。 另外,还有一个经验告诉大家:一篇议论文的中心论点, 一般在文章的前面部分,甚至有 的标题就是中心论点.很少在文章的后面.后面的内容一般是中心论点得到论证后而引申出 的结论.不能把结论句作为中心论点.，要注意论点和论题(话题)的区别。例如：<<谈骨气>> 一文的中心论点是第一句话“中国人是有骨气的”而不可能是文章末尾处的“我们一定能够 克服任何困难,奋勇前进!”也不能拟作”谈骨气”这动宾短语 。 ⑵找段落论点 当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找， 再在段尾找， 最后才去段落中间找．找出来之后再用本段的论据去检验它即可。 【例题与练习】略 第三讲：掌握论据的类型及作用 论据是证明论点的材料和依据，论据与论点是证明与被证明的关系，两者在逻辑上始 终保持着一致。证明论点的依据主要有事实依据和理论依据两类，因此，事实论据和道理论 据是论据的两种基本形式。 事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表，它的特点是概括简洁， 紧扣论点边叙边议。在文章中事实论据有的具体叙述，有的概括叙述，具体的事实论据容易 辨认，概述的事实论据有时容易忽略，阅读时应细心辨认。对一篇文章中所列举的几个事实 论据，要能够分析事例的典型性和代表性，从事实中看出道理分析事例排列的合理性，以及 详略安排等特点。 道理论据是指经过长期实践检验的，为人们所熟悉的、所公认的名人名言、俗语谚语、 自然科学道理、公式定律等。道理论据可以直接引用也可以部分引用，还可以间接或概括引 述，这些引用方式要注意从标点符号的使用中认真加以辨认。还要注意，议论文引用的名言 （包括谚语等），除做论据外，有的也用来作论点，有的作为结论语，起到强调中心论点的 作用；也有在引用名人的话申；既包含事实论据，又包含道理论据，不能将一切名言都视为 道理论据。道理论据是对大量事实抽象、概括的结果，它应当是读者比较熟悉或为社会所普 遍承认的。阅读道理论据，应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此检验这些 道理论据能不能证明论点。同时，要留意积累一定的事实论据和道理论据。 针对论据设题时，考查方式一般有四种： ⒈要求考生找出文中用了哪些论据。对这类问题只要将论据一一找出并简明扼要地概述即 可。 ⒉要求考生将论据进行归类。这时考生要清楚，论据只有事实论据和理论论据两大类。 ⒊要求考生说出某一论据的作用。要清楚这样一点：一般论点在前，论据在后，其作用就 是证明它前面的那个论点。我们在论据前面一找就找到了。偶尔也有论据在前、论点在后的 情况，那是文章用了归纳法的缘故。归纳法不是初中的重点，只需了解，不必深究。 ⒋针对文中的某个论点补充相应的论据。 【例题与练习】略 第四讲：辨析论证方法及作用 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证方法是论据和论点之间的联系方 式，是运用论据来证明论点的方法。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来 证明”，论证方法是解决“怎样证明”。论证是指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与 论据之间逻辑联系的纽带。常见的论证方法有：举例论证（例证法或摆事实）、道理论证（讲 道理）、对比论证、比喻论证